【优化探究】届高考生物一轮复习配套必修三第讲通过神经系统的调节分析报告.ppt

第2章　动物和人体生命活动的调节 [展示考纲考频]　1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)[☆☆]　2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)[☆☆☆]　3.人脑的高级功能(Ⅰ)[☆] 一、神经调节的结构基础和反射 1．神经调节的基本方式： 。 2．反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的 ，具有 的动物才会出现反射现象。 3．完成反射的结构基础： 。 [解惑]　(1)传出神经末梢＋腺体＝效应器或传出神经末梢＋肌肉＝效应器。 (2)刺激传入神经或传出神经而引起的肌肉收缩不属于反射。 二、兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞 后，由 状态变为 状态的过程。 2．兴奋的产生 (1)静息电位：静息时，由于膜主要对K＋有通透性，造成 ，形成细胞膜 的静息电位。 (2)动作电位：受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加， ，导致膜形成 的动作电位。 (3)静息电位的恢复：动作电位产生后，通过钠、钾泵，细胞 ，再恢复到静息电位。 3．兴奋的传导形式和方向 (1)传导形式： ，也称神经冲动或局部电流。 (2)传导方向：由 到未兴奋部位。 (3)传导特点： ，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 三、兴奋在神经元之间的传递 1．结构基础——突触：由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。 2．突触类型：轴突——树突或轴突——胞体型。 3．传递过程 4．传递特点 。只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体。其原因是递质贮存于 内，只能由 释放，作用于 。 四、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1．神经系统的分级调节 2.人脑的高级功能 大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 思考辨析 1．判断有关反射及人脑高级功能叙述的正误。 (1)寒冷刺激皮肤引起皮肤收缩是条件反射(2012年高考重庆卷)(×) (2)运动员听到发令枪声后迅速起跑是非条件反射(2012年高考广东卷)(×) (3)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话(2011年高考海南卷)(√) (4)感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢(×) (5)反射弧不完整就不能完成反应(×) 2．判断兴奋的产生与传导叙述的正误。 (1)神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同(2013年高考四川卷)(√) (2)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(2012年高考海南卷)(×) (3)神经细胞外Na＋内流是产生静息电位的基础(2012年高考海南卷)(×) (4)兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递(2012年高考海南卷)(×) (5)突触后膜的表面积与突触前膜的相同(2012年高考浙江卷)(×) (6)叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息(2012年高考重庆卷)(√) (7)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分(×) 1．神经元的组成与功能 (1)神经元的基本结构 (2)神经元的功能：接受刺激， (神经冲动)，传导兴奋。 2．反射与反射弧 (1)反射：是指在 的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基本方式。 (2)反射弧各部分的特点和功能 [特别提醒]　(1)一个反射弧至少需要两个神经元：感觉神经元和运动神经元。 (2)一个反射弧组成的神经元越多，形成的突触越多，完成反射的时间就越长。 (3)刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应。 (4)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性。 (5)反射弧只有保持其完整性，才能完成反射活动。 (6)反射弧完整，还需有适宜刺激才能发生反射活动。 3．传入神经和传出神经的判断方法 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入、传出神经传出。具体判断方法如下： (1)根据是否具有神经节：具有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质结构判断：与脊髓灰质粗大的前角相连的为传出神经，与后角相连的为传入神经。 (3)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“●—”相连的为传出神经。 (4)实验判断法：剪断或麻醉神经后，刺激外围段效应器有反应，刺激向中段效应器无反应，证明是传出神经；刺激外围