水的净化(第一课时)教案解析.pptVIP

思考： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 思考：你能举出生活中过滤的实例吗？ 地 漏 豆浆过滤网 过滤在生活中随处可见： 笊 篱 思考：这些过滤的用品有什么共同的特点呢？ 都有孔，都将固液进行分离，但孔隙大小不同，过滤的效果不同。 【拓展练习】 如何分离实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气后固体剩余物二氧化锰？ 答案：过滤 过滤 提问：河水过滤后很澄清了，可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除有味、有色的物质。 思考： 小卵石、石英砂、彭松棉起过滤作用，活性炭起什么作用呢？ 活 性 炭 疏松多孔，具有很强的吸附能力，能吸附有色、有味的物质，而不与物质反应，是物理变化。 实验：吸附法除去水中的红墨水 常用的吸附剂：木炭、活性炭 小结： 三、吸附： 主要是除去水中的有色、有味物质。 炭雕 冰箱除味剂 甲醛宝 活性炭在生活中的应用 思考：经历了沉淀、过滤、吸附等净化方法，除去了水中的一些杂质，那么这杯水是纯净物吗？ 不是，水中还有可溶性的物质。 4、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 思考： （1）蒸馏装置有什么显著地特点？ （2）烧杯中盛放冷水的作用？ 选用长导管和放入冷水中的目的是使水蒸气尽快冷凝为液态水。 蒸馏得到的是纯净水。 小结： 取水-沉淀-过滤-吸附-蒸馏。 思考： 在生活中我们喝自来水，那么天然水是怎样变成自来水的？ 自来水厂净化水过程示意图 5.消毒法-——杀灭水中的细菌、病毒和寄生虫。 （1）家中常用的消毒方法：煮沸； （2）紫外线照射； （3）药剂法——漂白粉、氯气、臭氧、 二氧化氯等。 取天然水—沉淀—过滤—吸附—消毒—自来水 生活中的问题： 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 二、硬水和软水 1、硬水和软水的定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： ⑴ 生活中：长饮硬水有害人体健康 ； 洗衣费肥皂不净。 ⑵ 生产中：锅炉中水垢过多费燃料,易引 起 爆 炸 3、硬水和软水的检验： ① 肥皂水法： 种类 硬水 软水 现象 结论 泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂 硬水 硬水 软水 ② 蒸发法： 种类 硬水 软水 现象 结论 蒸发皿底部有白色固体 蒸发皿底部无或很少固体 可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢 4、硬水软化的方法： （1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度； （2）实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度； （2）在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。 二、水的净化常用方法 1、沉淀法：除去密度较大的固体。 3、吸附法：除去水中有色、有味物质 2、过滤法：较好除去水中不溶杂质 4、消毒法：除去细菌、病毒、寄生虫 净化程度 低 高 5、蒸馏法：较好除去水中可溶性物质。 一、纯水与天然水： 纯水是纯净物，天然水是混合物。 2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水 B、C B D A、D 5、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 未用玻璃棒引流 漏斗的下端未紧靠烧杯内壁 6、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 。 ⑵ 水中的食盐： 。 （3）水中的有色有味物质：