六年级百分数(稍复杂的分数应用题).docVIP

六年级百分数（稍复杂的分数应用题） 例题精学 例1、甲乙丙丁四人向希望工程捐款，结果甲捐了另外三人总数的一半，乙捐了另外三人总数的，丙捐了另外三人总数的，丁捐了91元，甲乙丙丁四人共捐多少元？ 【思路点拨】根据题意可知，甲乙丙丁四人捐款的总数是一定的，把四人捐款的总数看作单位“1”， “ 甲捐了另外三人总数的一半”，则甲捐款是四人捐款总数的，同理乙的捐款是四人捐款总数的，丙的捐款是四人捐款总数的，那么我们就可以求职丁捐的91元所对应的分率再求出四人的捐款总数。 同步精练 1、甲乙丙丁四个数，甲数是其它三个数之和的，乙数是其它三个数之和的，丙数是其它三个数正和的，已知丁数是260，求四个数的和是多少？甲数是多少？ 2、三个小朋友合买一枚价值24元的2008年奥运会纪念章，第一个孩子付的钱数是其他孩子负的总钱数的一半，第二个孩子付的钱数是其他孩子付的总钱数的，问第三个孩子付多少元？ 3、学校有数学、气象、航模三个兴趣小组，其中数学组人数是其它两组人数的，气象组的人数是航模组人数的，航模组比数学组少3人，三个小组共有多少人？ 例2、乙队原有的人数是甲队的，现在甲队派30人到乙队，则乙队人数是甲队的，原来两队共有多少人？ 【思路点拨】当“从甲队派30人到乙队”后，甲乙两队的人数都发生变化，但是两队的总人数没有变化，因此我们把甲乙两队的总人数看作单位“1”，“ 乙队原有的人数是甲队的”，则乙