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- 2016-04-20 发布于重庆
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六年级知识要点
第一部分 积累与运用
一、汉语拼音
课标要求
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,和学习普通话。
知识要点
1.熟练掌握声母、韵母、整体认读音节。
2.熟记汉语拼音字母表,读正确,正确抄写,并能使用音序查字典。
3.分清前、后鼻音,平舌、舌面、翘舌音,正确拼读音节。
4.掌握四声“阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)”读写;掌握标调规则,“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着”。
5.掌握一些特殊拼写规划,如“ü”两点省略规则。
6.掌握常用的多音字。
7☆.学会使用隔音符号(’)。a o e开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(’)隔开,如:kù’ài(酷爱)—kuài(快) xī’ān(西安)—xīān(先)
8☆.掌握一些变调规划,如“一、不、啊”等特殊字。
9☆.掌握轻声与儿化规则。
二 、汉 字
课标要求
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。能借助汉语拼音认读汉字
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