【推荐】重庆市第110中学校七年级英语下册 unit 12 what time do you go to school（第1课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 12 What time do you go to school（第1课时） 目标 1. Vocabulary(单词)：. 初步掌握第67,68页的生词和短语；预习和接触第69页出现的生词和部分短语结构 2.Structure(句型)：1) What did you do last weekend? 2) I played badminton. 3) How was your weekend? 3. Grammar(语法): 进一步学习过去时态的用法；学会谈论过去事件。 重难 点 1.P67-68页的单词和短语 2.利用过去时谈论过去事件 3.过去时句子的句型转换 4.动词过去式的变化 授课 类型 新授课 授课 内容 Section A 1a-2c 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 (课前 预习) （一） 预习指导:学生通过以下方式进行预习：利用人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等听懂、读会单词、短语和句子； 通过以往的旧知识或借助同步教材全解，预习领会新的单词、短语及句子等用法) 1.单词：认真预习Unit 12单词表中P67-68页的单词和短语. 学生先自己根据单词音标拼读，注意发音规律，把基本的元音字母和字母组合的发音对应在书上先用铅笔勾画出来，再进行拼读，注意重音。拼完后，再在人机对话中去反复地听发音，并反复跟读。完成一项就在后面√ 1）字母及字母组合的发音的对应勾画____________; 2）认真反复听（3遍） ________ ; 3）认真反复跟读（3遍）________; 4）请尝试关着书写出下列单词的中文意思,(不会的，写错的翻书找答案，用红笔订正出来, 打★的是非黑体字 Camp________________, lake_________________, beach____________, sheep_______________ ★badminton________________, 2.短语：短语的预习方式和单词的预习方式大致相同，先在书上找到每个短语出现的具体位置，尝试着准确地拼读好每个短语中的每个单词，再把每个短语整体反复读，不会的再在人机对话或其它听力设备中去听读、跟读，直到会读会写为止。完成一项就在后面√ 1) 在书上找到以下短语出现的位置，用红笔等自己喜欢的颜色的笔勾画出来________ 2）认真反复听以下短语（3遍） ________ ; 3）认真反复跟读以下短语（3遍）________; 短语：1.last weekend, 2.do one’s homework, 3.go to the cinema, 4.go boating, 5.camp by the lake, 6.go to the beach 7.play badminton, 8.on Saturday morning, 9.study for the math, 10.visit sb. ,11.go to a farm, 12.feed some sheep 4）请尝试把下列短语的英语和中文意思, 正确配对(不会的，翻书或同步教材全解找答案，用红笔订正出来,还有不会的，认真听同学或老师评讲； 打★的为拓展的短语，选作，鼓励同学们通过预习，猜测词义或查阅相关资料，其中不认识的单词一定要查阅词典，注上音标)：________ ( )1. do one’s homework A.上周末 ( )2. last weekend B.做某人的家庭作业 ( )3. go to the cinema C.去划船 ( )4. go boating D.去看电影 ( )5. go to the beach E.湖边扎营 ( )6. play badminton F.去海滩 ( )7. on Saturday morning G.为考试学习复习 ( )8. study for the math H.星期六的早上 ( )9. visit sb. I.养绵羊 ( )10. go to a farm J.拜访某人 ( )★11. feed some sheep K.去农场 ( )★12. camp by t