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给划线字注音。 恺( ) 徘徊( ) 惬( )意 闪烁( ) 口头禅( ) 参差( )不齐 立轴( ) 蘸( ) 朱砂( ) 撇( ) 水门汀( )? ?? 语言欣赏 课文写几个小伙伴看天、看月、看竹影,充满童趣。请从文中找出你认为最生动地、表现童心童趣的句子,仔细品味;有感情地朗读;在小组内交流,领略其中蕴涵的童心童趣。 当堂达标 一、注音写字。1、我和弟弟就搬了téng(?????)椅子,到屋后的院子里去乘(??? ??? )凉。2.唉,你们qiè(??????)意得很!3、大家dūn(??????)下去,用木炭在水门汀(?????? )上参参(?? )差差(???? ?)地描出许多竹叶来。4、我学他的口头chán?(???????)喊他:“对起,对起,给我也带一支来!”5、用绿颜料撇(???????)竹叶,不更像吗? * 让我们先来朗读一首儿歌吧! 影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗,常常跟着我。 影子在左,影子在右, 影子是个好朋友,常常陪着我。 有一个成语是由画竹子的故事而来的,你知道这个成语吗? 胸有成竹 (原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。) 丰子恺 丰子恺(1898—1975),原名丰润,浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。 丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。 qiè chán cēn cī zhàn shā piě tīng kǎi pái huái shuò zhóu 预习检测: 看谁说得好: 课文题为《竹影》,它是以写景为主,还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文的主要内容。 晚饭后(时间),三个少年(人物)在屋后的院子里(地点)描竹影(事件)时得到爸爸的指点,懂得了中国画的艺术特点,由此获得了艺术美的发现。 1.文中写了“我”和小伙伴哪些活动?表现了怎样的主旨? 2.当爸爸看到我们在水门汀地上乱涂乱画时,他是怎样做的?我们怎么来看待“爸爸”这个角色? 3.细读课文第6段,小组讨论,找出中国画和西洋画的区别。 探究导学:请同学们用自己喜欢的方式读课文(可以朗读、可以默读、可以扫读 ),思考: 爸爸和我们一起描竹影,还给我们讲中国画和西洋画的不同:西洋画像照相,中国画像符号。 爸爸是一个和蔼可亲的人,不仅精通艺术,更精通教育,尊重孩子的兴趣,从兴趣中进行引导教育。 区 别 西 洋 画 中 国 画 像照相, 重形似。 像符号, 重神似。 我来示范: 第二段:“院子里的光景由暖色变成寒色,由长音阶变成短音节。” 赏析:这句话运用比喻,把傍晚的光线比喻成长短音阶,形象生动的表现了傍晚阳光明暗和色调冷暖的变化,具有音乐的美感。 藤 chéng 惬 蹲 tīng 禅 cī ?cēn?? piě 二、文段阅读: 天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。 1.“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞?作用是什么? ? 2.“似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来? ? 3.院子里的光景已由______变成_____,由________ 变成________ 。 4.这一段主
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