词发展史上的里程碑柳永柳永(约~约)北要点分析.pptVIP

3．下列对词句中加点词语的解释，有错误的一项是( ) A.帐饮无绪（没有心思，心情不好） 市列珠玑（泛指大小不同的各种珠宝） B.兰舟（对船的美称）催发 重湖叠 （重叠的山峰） C.竟无语凝噎（因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来） 羌管弄（吹奏）晴 D.此去经年（经过一年） 图（描绘）将好景 【解析】选D。经年：年复一年。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列句子节奏划分有误的一项是( ) A.寒蝉/凄切，对长/亭晚 B.念/去去，千里/烟波 C.钱塘/自古/繁华 D.嬉嬉/钓叟莲娃 【解析】选A。正确节奏是：对/长亭/晚。 5.与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是 （ ） A.杏花春雨江南。 B.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ D.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 【解析】选C。C句为直接抒情；A、B、D三句与“杨柳岸，晓风残月”一句都是融情入景的写法。 6.古代诗歌中，因声律的要求，常常颠倒词序，下列诗句中颠倒了词序的一项是( ) A.留恋处，兰舟催发 B．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 C．此去经年，应是良辰好景虚设 D．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 【解析】选C。应为“良辰好景应是虚设”。 7．下列诗句所用表现手法判断错误的一项是( ) A．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——环境描写，氛围渲染，融情入景，暗寓别意。 市列珠玑，户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节，暗示出杭州城声色之盛。 B．留恋处，兰舟催发——写实，以精练之笔刻画了典型环境与典型心理。 羌管弄晴，菱歌泛夜——对仗工稳，情韵悠扬，互文见义。 C.执手相看泪眼，竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞——铺叙手法，略带夸张。 D.千里烟波，暮霭沉沉楚天阔——情景交融，衬托出旅人前途茫茫。 异日图将好景，归去凤池夸——烘托出西湖之美，照应开头。 【解析】选C。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”应为细节描写。 二、名句积累（5分） 8.补写下列名句名篇中的空缺部分。 （1）烟柳画桥，__________，__________。 （2）云树绕堤沙，__________，__________。 （3）重湖叠山献清嘉，_______，_______。羌管弄晴，菱歌泛夜。 （4）多情自古伤离别，____________，____________！ （5）今宵酒醒何处？____________，____________。 答案：（1）风帘翠幕 参差十万人家 （2）怒涛卷霜雪 天堑无涯 （3）有三秋桂子 十里荷花 （4）更那堪 冷落清秋节 （5）杨柳岸 晓风残月 三、拓展阅读（18分） （一）阅读柳永的《八声甘州》，完成问题。（8分） 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼禺页望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！ 9.上片中，词人抓住了哪些典型的景物来渲染萧条、冷落的气氛？请分析一下。（4分） 答：______________________________________________ 【解析】通读全词，找出能体现萧条、冷落特点的景物（意象），特别注意这些意象的修饰成分。 参考答案：词人抓住“潇潇的暮雨”“凄紧的秋风”“冷落的关河”“当楼的残阳”“衰败的红花绿叶”等凄清的景物渲染了萧条、冷落的氛围。 10.下片抒发了词人什么样的感情？在抒情方式上有何特点？请分析一下。（4分） 答：_____________________________________________ 【解析】稍加分析即可看出本词抒发的是游子思念家乡、亲人的感情。难以把握的是词的抒情方式。需要掌握的是，许多这类题材的作品往往借想象家中亲人（往往是妻子）思念游子表现游子思乡之情。此首词也是如此。 参考答案：①抒发了词人的羁旅之悲和思念家乡、思念亲人的感情。②在抒情方式上，词人直抒胸臆，巧妙的是词人善于推己及人，本是自己登高远眺，却偏想故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来，使思归之苦、怀人之情表达得更为曲折动人。 （二）阅读下面这首词，完成后面题目。（10分） 酒 泉 子 冯延巳 芳草长川，柳映危桥桥下路。归鸿飞，行人去，碧山边。 风微烟淡雨萧然。隔岸马嘶何处。九回肠，双脸泪，夕阳天。 11.本词的起首两句，写了哪些物象？有什么作用？（3分） 答：_____________________________________________ 答