关键在执行资料.ppt

第5级经理人的推动 第1级经理人 第5级经理人 第4级经理人 第3级经理人 第2级经理人 能力突出的个人 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献。 乐于奉献的团队成员 以实现集体目标贡献个人才智，与团队顾员通力合作。 富有实力的经理人 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进。 坚强有力的领导者 全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋进的愿景，向更高业绩标准努力。 第5级经理人 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩。 案例:亮剑文化 纵然是敌众我寡，纵然是深陷重围，敢于亮剑，敢于战斗到最后一个人---这由组建这支军队时的首任军事首长或最高长官的性格和气质决定的，他给这支部队注入了灵魂。 总结：传统领导者 突破性领导者 从 到 领导者人数少，多位于顶层；管理者人数多 所有层级都是领导者；管理者数量较少 通过设定目标来领导，如近期利润、投资回报 借助愿景来领导，为企业的长期成长设定方向 缩减规模，低成本高质量 同时创造独特性及独有能力 对变革持被动应付的态度 想在前面、创造未来 设计一个层级制的组织 设计一个扁平、分权、平权的织，领导者是社会建筑师 对个人发号施令、紧盯不放 对个人授权和激励，促进团队合作 信息被少数决策者把持 信息在大量的在内部及外部合作伙伴间共享 领导者是老板，控制着各种流程和行为 领导者是教练，学习型组织的塑造者 领导者是稳定器，平衡需求，维持企业文化 变革代理人、创建变革日程表，平衡各种风险、促进文化与技术的进 领导者责培养优秀的管理者 同样负责培养未来领导者，领导者的领导者 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * name of speaker senior leadership meeting june 29-30, 2000 * name of speaker senior leadership meeting june 29-30, 2000 * name of speaker senior leadership meeting june 29-30, 2000 * name of speaker senior leadership meeting june 29-30, 2000 * name of speaker senior leadership meeting june 29-30, 2000 * * * * 领导=战略+执行：在传统的管理思维中狭义理解：战略与执行是两码事，其实他们是相互相成、不可或缺的；好的战略需要好的执行才能落地，好的执行同样需要好的战略规划。 5、战略VS执行： 第四部分 突破性领导模型 一、通过愿景唤起专注 思想决定着企业的行为，左右着的它的决策---该做什么，不该做什么，并且也决定了企业会把什么看做是有意义的结果。 ---彼得·德鲁克 愿景是领导者的商品，权力则是他们手中的货币 人生中最大的快乐，莫过于能够为了一个你认定为重大目标而努力，成为大自然中一支力量，而非整日里为了一已之私的此微不如意而怨天尤人，只恨这世界未能倾尽一切来讨你喜欢。 当我死去的时候，我希望自己已经鞠躬尽瘁，因为我做得越努力，就是活得越久。我因为生命本身而欢欣喜悦。在我看来，生命并非是什么“短短的蜡烛”，而是一支由我暂时掌握的辉煌灿烂的火炬，在将它交与后来者之前，我要让它发出尽可能多的光亮。 －－－萧伯纳《人与超人》 1、你的团队属于哪一种呢？ 案例：愿意为斯巴达克斯献身的奴隶 2、使命、愿景、价值观 愿景可以激励人! 愿景可以团结人、吸引人才！ 愿景是企业困难时或不断变化时的方向舵！ 愿景是在竞争中取胜的有力武器！ 愿景能够把企业凝聚成一个共同体。 愿景概括了企业的未来目标、使命及核心价值，是企业哲学中最核心的内容，是企业最终希望实现的图景。 它就像灯塔一样，始终为企业指明前进的方向，指导着企业的经营策略、产品技术、薪酬体系甚至商品的摆放等所有细节---企业的灵魂 拉力 Tension