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文 学 院
广播电视新闻学专业
《三维动画制作》
实验指导手册
指导教师: 王 玉 珠
班 级:
学 号:
姓 名:
实验一 3DS Max的操作界面认识
一、实验仪器设备:3DS MaX编辑系统
二、实验学时:4学时
三、实验地点:非线性编辑实验室
四、实验目的
1.熟悉3DS MaX的启动、退出,熟悉3DS MaX的界面。
2.学会设置3DS MaX菜单工具,学会使用帮助功能。
3.创建3DS MaX新场景,保存3DS MaX场景文件,打开3DS MaX场景文件着色
五、实验内容及步骤
(一)认识3DS MaX三维动画制作软件
1、功能特点
3ds Max或MAX,是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3D Studio系列软件。由国际著名的Auto[4]desk公司的子公司Discreet公司制作开发的,它是集造型、渲染和制作动画于一身的三维制作软件。当前,它已逐步成为在个人PC机上最优秀的三维动画制作软件。所谓三维动画,就是利用计算机进行动画的设计与创作,产生真实的立体场景与动画。3DS MaX的操作面板及基本功能
3d max界面组成有以下几部分: 1、菜单栏,2、工具栏、3、命令面板、4、绘图区域,5、视图控制区,6、动画控制区
(二)3DS MaX的基本工作流程
接受委托——创建模型——材质编辑——设置灯光——设置摄影机
——动画设置——渲染输出
(三)3DS MaX的基本操作
1、自定义界面
(1)改变界面的基本布局;
(2)改变视图的类型;
(3)改变视图中物体的显示模式;
(4)把视图中的网格去掉。
2、文件操作
(1)新建与保存一个场景;
(2)打开文件;
(3)合并场景;
(4)恢复初始状态。
3、对物体的基本操作
(1)选择物体;
(2)移动、旋转、缩放、排列、组合物体;
(3)改变物体轴心;
(4)复制物体。
六、实验报告
熟悉3DS MaX的操作面板及基本功能
自定义界面
文件操作
对物体的基本操作
指导教师评阅成绩
1.格式(□规范 □较为规范 □不规范);
2.内容(□完整 □较为完整 □不完整);
3.总结反思(□认真 □较为认真 □不认真);
4.成绩(□优秀 □良好 □中等 □及格 □不及格)。
指导教师:王玉珠 2013年 月 日 实验二 3DS Max基本三维建模
一、实验仪器设备:3DS MaX编辑系统
二、实验学时:5学时
三、实验地点:非线性编辑实验室
四、实验目的
1 掌握顶点、边、边界、多边形等层级修改给物体带来的改变;
2.掌握常用的修改器使用,利用修改器使物体产生形变;
3.掌握布尔、放样等复合建模的方法
五、实验内容及步骤
(一)简单建模
1、标准基本体建模
标准基本体的类型;
标准基本体的创建;
拖曳、键盘输入及3D捕捉法建模。
2、扩展基本体建模
扩展基本体的类型;
扩展基本体的创建;
拖曳、键盘输入及3D捕捉法建模。
3、创建二维图形
常见二维图形;
创建文字。
(二)编辑多边形及编辑样条线
1、编辑样条线建模
右键转换成“可编辑样条线”;
根据需要的子层级,打开卷展栏,进行编辑;
设定参数;
确定。
2、编辑多边形建模
右键转换成“可编辑多边形”;
根据需要的子层级,打开卷展栏,进行编辑;
设定参数;
确定。
(三)修改器建模
物体一旦创建,就拥有了自己的创建参数,如果要对创建参数进行修改,就需要进入修改命令面板才能完成。3ds Max中,物体每增加一次修改,系统都会在命令堆栈中进行记录;单个修改器可重复嵌套;多个修改器可顺序嵌套。
1、常用修改器建模
变形修改器:对三维物体进行造型修改;
二维造型修改器:对二维物体进行修改,使其生成三维立体造型;
其他修改器:对材质、贴图、倒角灯对象的修改。
2、案例操作
(四)复合建模
对两个以及两个以上物体进行的建模操作。
1、布尔
运算的对象;
运算的方式;
案例操作。
2、放样
放样物体的路径与图形选择;
放样物体的形变;
拟合放样。
六、实验报告
标准基本体
建模
编辑样条钱和编辑多边形
修改器建模
复合建模
指导教师评阅成绩
1.格式(□规范 □较为规范 □不规范);
2.内容(□完整 □较为完整 □不完整);
3.总结反思(□认真 □较为认真 □不认真);
4.成绩(□优秀 □良好 □中等 □及格 □不及格)。
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