中学化学教材常见的物质分离提纯资料.ppt

提纯：只要将杂质除去(当然被提纯物不能或尽量减少损耗)，不必理会杂质最终的存在形式。 分离：要求最终得到原有的各种成分。 物质分离、提纯的原则： 不增、不减、易分、易复原 ①固——固混合分离型：灼烧、热分解、升华、结晶（重结晶）②固——液混合物分离型：过滤③液——液混合物分离型：萃取、分液、蒸馏、渗析、结晶、层析、盐析④气——气混合分离型：洗气 【物质分离与提纯的方法】 物理方法：过滤、蒸发结晶、冷却结晶、萃取、分液、蒸馏、层析、渗析、升华、盐析等 化学方法：吸收法（洗气瓶和干燥管）、沉淀法、气体法、转化法、溶解法、电解法等 原理：利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度随温度变化不同，可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中，从而达到提纯的目的。 结晶方法：蒸发结晶、冷却结晶 结晶 【蒸发结晶】 通过蒸发或气化，减少一部分溶剂使溶液达到饱和而析出晶体。加热至出现大量晶体为止。 此法主要用于溶解度随温度改变而变化不大的物质。 【冷却结晶】 配成热饱和溶液或蒸发浓缩至饱和溶液，通过降低温度，使溶液析出晶体。蒸发浓缩至出现晶膜。 此法主要用于溶解度随温度下降而明显减小的物质。 影响晶粒生成的条件 溶质的溶解度越小，或溶液的浓度越高，或溶剂的蒸发速度越快，或溶液冷却得越快，析出的晶粒就越细小。 促使晶体析出的方法 振荡容器，用玻璃棒搅动或轻轻地摩擦器壁，或投入几粒晶体（晶种）。 硝酸钾的制取原理： 工业上常用硝酸钠和氯化钾为原料来制取硝酸钾： 将一定浓渡的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热到沸腾，使溶液浓缩，将有氯化钠晶体析出。趁热过滤，即可分离出氯化钠晶体。将滤液冷却至室温，可使硝酸钾晶体析出。经减压过滤就可以分离出硝酸钾晶体。 NaNO3 + KCl KNO3 +NaCl 有机物的分离、提纯 一．洗气法：用于除去气体中的某些杂质气体，洗涤剂必须只能吸收杂质气体。 二．分液法：用于除去某些液体中的杂质(分液前要加入某种试剂使之分层)。 三．蒸馏法：用于互溶的两种液体的提纯或分离，蒸馏前，有时需加入某种试剂使混合物中的一成分转化成难挥发的物质。 提纯蛋白质（胶体）常用的是渗析和盐析的方法。 分液装置 主要仪器：分液漏斗、烧杯、铁架台（配铁圈） 【物质分离与提纯的常见装置】 蒸馏装置 主要仪器：蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯、铁架台（配铁夹和铁圈）、石棉网。 蒸发装置 主要仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（配铁圈）。 升华装置 主要仪器：烧杯、圆底烧瓶、铁架台（配铁圈）、石棉网、酒精灯。 加热分解装置 主要仪器：坩埚、坩埚钳、泥三角、酒精灯、铁三角架。 冷凝装置（这里不包括使用冷凝管的装置） 主要仪器：烧杯、锥形瓶等；广口瓶、试管等。 洗气装置（简易） 主要仪器：广口瓶（或锥形瓶）、导管、橡胶塞。 以固体试剂转化气体的装置 主要仪器：球形干燥管、铁架台（配铁夹）；U型管、橡胶塞、导气管、铁架台（配铁夹）；双口硬质玻璃管、铁架台（配铁夹）、酒精灯、橡胶塞等。 以固体试剂转化气体装置示意图 离子交换装置 主要仪器：离子交换柱、烧杯、铁架台（配铁夹） 离子交换装置示意图 （1） N2(O2)__________________ （2） CO2(SO2)_______________ 通过灼热的Cu 饱和NaHCO3或酸性KMnO4溶液或溴水 【教材中物质分离与提纯实例】 （3）CO(CO2)_______________ （4） CO2(CO) _______________ （5）CO2(O2) ________________ （6）CO2(HCl)_______________SO2(HCl) 、H2S(HCl) 通过灼热的C 通过灼热的CuO 通过灼热的Cu 通过饱和NaHCO3 （7）NaHCO3(Na2CO3)(aq)_____________ （8）FeCl2(FeCl3)(aq)__________________ （9）FeCl3(FeCl2)(aq)__________________ （10）FeCl2(CuCl2)(aq)__________________ 通入足量CO2 加入足量Fe粉后过滤 通入足量Cl2 加入足量Fe粉后过滤 （11） Cl2(HCl)(aq)_________________ 饱和NaCl溶液 (12)NaCl(I2)(固体)__________ (13)Na2CO3(NaHCO3)______ (14)CuO(Cu)____________ (15)Cu(CuO)____________ 加