云南省腾冲县第六中学2015-2016学年高一生物上学期期末考试试题技术报告.docVIP

云南省腾冲县第六中学2015-2016学年高一生物上学期期末考试试题技术报告.doc

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2015-2016学年度腾六中高一期末试卷 生物试卷 考试范围:必修三;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题(共60分,每题1.5分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是最符合题意的答案。) 1.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A.DNA B.葡萄糖 C.CO2 D.抗体 2.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是 A.生态系统中的组成成分越多,其抵抗力稳定性越高 B.种群数量增加至K值时,其种群的出生率为零 C.人类活动可影响群落演替的速度和方向 D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量 3.下列有关生态系统的结构和功能的叙述,正确的是(   ) A.生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.生产者都是绿色植物,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 4.右图为某草原生态系统的食物网,请据图判断下列说法正确的是 A.蟾蜍只属于次级消费者 B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D.如果昆虫突然减少,一段时间内食草鸟 数目将不发生变化 5.下列过程发生在人体内环境中的是: A.血浆蛋白的合成 B.抗原、抗体特异性结合 C.食物中淀粉的消化 D.葡萄糖的氧化分解 6.在下列物质中,不属于内环境组成成分的是 A.血红蛋白   B.葡萄糖   C.二氧化碳和氧    D.氨基酸 7.毛细血管壁细胞的直接生活环境是 A.组织液和淋巴 B.血浆和组织液 C.淋巴和血浆 D.细胞内液 8.机体维持稳态的主要调节方式是 ( ) A.神经调节 B.神经一体液调节 C.体液调节 D.神经一体液一免疫调节 9.在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为 A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌肉无运动反应 C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应 10.下列演替过程属于次生演替的是 (  ) A.裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替 C.冰川泥上进行的演替 D.弃耕的农田上进行的演替 11.下列属于利用信息传递作用对生物进行生物防治的是 A.喷洒农药 B.利用天敌防治 C.人为驱赶 D.在田间利用昆虫信息素诱捕雄虫 12.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为( ) A.外正内负 B.外负内正 C.外负内负 D.外正内正 13.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是 ( ) A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力 C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力 14.人体内环境的稳态不包括下列哪一项 A.血糖浓度 B.尿液浓度 C.体内温度 D.细胞外液渗透压 15.狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明( ) A.生命活动必须依靠信息的传递 B.信息传递能够调节生物的种间关系 C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性 16.下列关于动物激素说法正确的是( ) A.激素作用于特定的靶器官,只调节特定过程的速率,并不向组织提供能量或物质 B.激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用 C.动物激素由细胞产生,有专门管道分泌到体液中 D.激素只能维持稳态,不能调节能量转换 17.下图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况,下面分析不正确的是 A.单独培养的草履虫存在着种内斗争,对种群的生存有利 B.单独培养时,在m点以后,甲种群的增长速率越来越小 C.两种草履虫生活在一起,形成捕食关系 D.两种草履虫生活在一起,形成竞争关系 18.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  ) A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 19.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,不正确的是( ) A.非特异性免

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