五年级下册语文第10课《杨氏之子》ppt课件.ppt

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五年级下册语文第10课《杨氏之子》ppt课件

天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。 ——《周易》 见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。 ——《论语》 温故而知新, 可以为师矣。 ——《论语》 言必行, 行必果。 ——《论语》 人谁无过, 过而能改, 善莫大焉。 ——《左传》 检 查 预 习 一、先给下列汉字补充音节,再按要求分类。 n__ y__ ín __ìng __ì 乃 曰 禽 应 诣 按音序排列:———————— 二、解释下列加点字在文中的意思。 1、甚聪惠 甚—— 2、孔君平诣其父 诣—— 3、儿应声答曰 曰—— ǎi uē q y y 我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。 阅读本组课文,感受语言表达的艺术,并通过综合性学习,搜集、积累用得精妙的语言,以不断丰富我们的语言,并学习用得体的语言进行表达。 这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文” 把现代人写的文章叫“白话文”。 杨氏之子 “之”是助词,相当于“的”。 “杨”是姓,“氏”放在姓后表示尊重。 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 就是姓杨的人家的儿子 篇幅短小,语言精练, 言简意赅,难读难懂。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》 甚至 shèn 聪惠 huì 造诣 yì 乃 nǎi 应声答曰 yìng yuē 家禽 qín 为设果 wèi liáng 梁国 梁国\杨氏子\九岁,甚\聪惠。孔君平\诣其父,父\不在,乃\呼儿出。为\设果,果\有杨梅。孔\指以示儿\曰:“此是\君家果。”儿\应声答曰:“未闻\孔雀是夫子家\禽。” 检 查 预 习 一、先给下列汉字补充音节,再按要求分类。 n__ y__ ín __ìng __ì 乃 曰 禽 应 诣 按音序排列:———————— 二、解释下列加点字在文中的意思。 1、甚聪惠 甚—— 2、孔君平诣其父 诣—— 3、儿应声答曰 曰—— ǎi uē q y y 梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今 河南商丘一带; 杨氏子:姓杨的人家的儿子; 孔君平:孔子的第26代后子孙,学识渊博; 其父:他的父亲; 乃:就,于是; 为设果:为他摆出水果; 应声:马上、立即; 君:您; 以示儿:指给小儿看; 夫子:先生,古时对年长者或者读书人的 尊称; 家禽:家里的鸟。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 甚 惠=慧 “惠” 通“慧”,这就是我们常说的通假字。 通假字:是中国古书的用字现象之一。“通假”就是“通用,借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字,并不是错别字现象。 很 聪 惠 聪明 孔君平:东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平,是当时的庭尉(掌管刑法),相当于现在的法庭庭长, 所以也称孔廷尉。 查阅工具书 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 “诣” 在古时候,指下级拜见上级,晚辈拜见长辈,拜见自己尊敬的人。 拜见 他的 于是,就 ——为——设果 为设果,果有杨梅。 联 系 上 下 文 为设果,果有杨梅。 ( )为( )设果 摆设 杨氏子 孔君平 孔指以示儿曰:“此是君家果。” 给……看 你或您 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 以其人之道,还治其人之身。 有文化有涵养的成年男子 马上,立即 没有听说过 鸟 杨氏之子的聪明机智表现在哪儿? 合作探究 以其人之道,还治其人之身。 孔雀是夫子家禽 。 未闻孔雀是夫子家禽。 这就是语言的艺术! 梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人,水

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