2016届高考物理第二轮知识点复习教学案26.docVIP

第15讲　振动和波动、光学 网络构建 高考概况 考什么 1．机械振动和机械波； 2．光的折射和全反射； 3．图象法和临界思想。 怎么考 1．以图象为主，考查简谐运动的特点和波传播的空间关系，题型仍为选择题； 2．以几何光学中的光的折射和光的全反射为重点进行考查。考查形式有两种：一种是以常规模型为背景，如平行玻璃板、三棱镜、玻璃砖等；一种是以实际生活材料为背景，考查折射率、全反射等基本规律的应用，题型为选择题或计算题； 3．电磁波和相对论部分内容是近几年课标卷的冷考点，今后也应该重视。 怎么办 1．深刻理解基本概念和基本规律，特别关注级要求的知识点，也要重视波的干涉、衍射、多普勒效应以及本讲的三个实验； 2．强化本讲综合应用类题目的训练； 3．归纳解决振动图象与波动图象综合类问题以及波的多解问题的步骤和方法。 　　 1.简谐运动的对称性 振动质点在关于平衡位置对称的两点，x、F、a、v、Ek、Ep的大小均相等，其中回复力F、加速度a与位移x的方向相反，而v与x的方向可能相同，也可能相反。振动质点来回通过相同的两点间的时间相等，即tBC＝tCB。振动质点通过关于平衡位置对称的等长的两线段的时间相等，即tBC＝tB′C′。如图所示。 2．简谐运动的周期性 做简谐运动的物体，其位移、回复力、加速度、速度都随时间按“正弦”或“余弦”规律变化，它们的周期均相同。其位移随时间变化的表达式为：x＝Asin(ωt＋φ)或x＝Acos(ωt＋φ)。 3．振动图象和波动图象的物理意义不同 振动图象反映的是一个质点在各个时刻的位移，而波动图象反映的是某时刻各质点的位移。振动图象随时间推移图象延续，但是已有的形状不变，而波动图象随时间推移图象沿传播方向平移。 4．波的现象 (1)波的叠加、干涉、衍射、多普勒效应。 (2)波的干涉 必要条件：频率相同。 设两列波到某一点的波程差为Δr。若两波源振动情况完全相同，则 加强区始终加强，减弱区始终减弱。加强区的振幅A＝A1＋A2，减弱区的振幅A＝|A1－A2|。 若两波源的振动情况相反，则加强区、减弱区的条件与上述相反。 5．折射率与全反射 (1)折射率：光从真空射入某种介质，入射角的正弦与折射角的正弦之比叫做介质的折射率，公式为n＝。实验和研究证明，某种介质的折射率等于光在真空中的传播速度c跟光在这种介质中的传播速度v之比，即n＝。 (2)临界角：折射角等于90°时的入射角，称为临界角。当光从折射率为n的某种介质射向真空(空气)时发生全反射的临界角为C，则sinC＝。 (3)全反射的条件：光从光密介质射向光疏介质；入射角大于或等于临界角。 6．光的干涉和衍射 (1)光的干涉现象和衍射现象证明了光的波动性，光的偏振现象说明光波为横波。相邻两明条纹(或暗条纹)间的距离与波长成正比，即Δx＝λ，利用双缝干涉实验可测量光的波长。 (2)干涉和衍射的产生条件 双缝干涉产生亮、暗条纹的条件：屏上某点到双缝的路程差等于波长的整数倍时，该点干涉加强，出现亮条纹；当路程差等于半波长的奇数倍时，该点干涉减弱，出现暗条纹。 发生明显衍射的条件：障碍物或小孔的尺寸跟光的波长相差不多或比光的波长小。 1.判断波的传播方向和质点振动方向的方法 (1)特殊点法； (2)微平移法(波形移动法)。 2．利用波传播的周期性、双向性解题 (1)波的图象的周期性：相隔时间为周期整数倍的两个时刻的波形相同，从而使题目的解答出现多解的可能。 (2)波传播方向的双向性：在题目未给出波的传播方向时，要考虑到波可沿x轴正向或负向传播的两种可能性。 3．对几何光学方面的问题，应用光路图或有关几何图形进行分析，与公式配合，将一个物理问题转化为一个几何问题，这样能够更直观、形象地发现问题的隐含条件。 　　 1 振动与波动的综合应用 常以选择题的形式考查，一般涉及简谐运动的对称性及周期性，简谐振动的图象以及波动图象等知识。 答案　ADE 解析　由乙图可知，此时P质点向上振动，再由甲图上P点的振动方向，可以确定波向x轴正方向传播，A选项是正确的。由乙图可读出周期T＝0.4 s，由甲图可读出波长λ＝4 m，由v＝可得v＝10 m/s，因此B选项是错误的。P质点只能在自己的平衡位置附近振动，并不随波移动，所以C选项是错误的。在t＝0.1 s时，在乙图中可知P质点在正向最大位移处，而Q质点不在最大位移处，所以P质点在t＝0.1 s时的加速度大于质点Q在0.1 s时的加速度，D选项是正确的。在t＝0.25 s时，波沿x轴正方向传播了s＝vt＝2.5 m，x＝1 m处的质点的振动情况传播到了Q质点，所以Q质点在t＝0.25 s时到达了波峰位置，所以E是正确的。 波动图象和振动图象的应用技巧 (1)求解波动图象与振动图象综合类问题可采用“一分、一看、二找”的方法