《3.1.3空间向量的数量积运算》ppt课件.pptVIP

【变式训练】已知正方体ABCD-A1B1C1D1(棱长为1),A1C1∩B1D1=O, 求 【解析】 所以 【补偿训练】已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则 =　　　　. 【解析】连接向量, = a× a×cos60°=a2. 答案:a2 类型二 利用数量积求夹角或模 【典例2】 (1)(2014·洛阳高二检测)已知空间四面体OABC各边及对角线 长都相等,E,F分别为AB,OC的中点,则向量 与向量 所成 角的余弦值为　　　　. (2)在如图平行四边形ABCD中，| |＝4，| |＝3，∠D＝ 60°，PA⊥平面ABCD，| |＝6，则向量 的模为多少？ 【解题探究】1.题(1)中 可用哪些向量表示？ 的模怎么求？ 2.题(2)中向量 模长的计算公式是什么？ 【探究提示】1.用 表示向量 借助正三角 形△OAB，△BOC求 与 的模. 2. 【自主解答】(1)设 =a， =b， =c且|a|＝|b|＝|c|＝1， 易知∠AOB＝∠BOC＝∠AOC＝ 则a·b＝b·c＝c·a＝ 因为 ＝ (a＋b)， 所以 设 与 所成的角为θ， 所以向量 与向量 所成角的余弦值为 答案： (2)因为 所以 所以| |=7. 【延伸探究】若把题(1)中的结论“向量 与向量 所成角 的余弦值”改为“求异面直线OE与BF所成角的余弦值”结果 如何？ 【解析】如上题(1)所求设 与 所成的角为θ， 又因异面直线所成角为锐角或直角， 所以OE与BF所成角的余弦值为 【方法技巧】两个非零向量夹角求法的两个途径 (1)转化求角：把向量夹角转化为平面几何中的对应角，利用解三角形的知识求解. (2)利用数量积求夹角的余弦值 【变式训练】(2014·济南高二检测)如图所示,已知线段AB在平面α内,线段AC⊥α,线段BD⊥AB,线段DD′⊥α于D′,如果∠DBD′=30°,AB=a,AC=BD=b,求CD的长. 【解析】由AC⊥α，可知AC⊥AB.由∠DBD′＝30°， 可知〈 〉＝60°，所以 ＝b2＋a2＋b2＋2(0＋b2cos 60°＋0)＝a2＋3b2， 所以 即CD＝ 【补偿训练】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求 与 夹角 的大小． 【解析】不妨设正方体的棱长为1， 又因为 所以 因为0°≤〈 〉≤180°， 所以〈 〉＝60°. 所以 与 夹角的大小为60°. 类型三 利用数量积解决垂直问题 【典例3】 (1)已知向量a，b是平面α内的两个不相等的非零向量，非零向量c是直线l的一个方向向量，则c·a＝0且c·b＝0是l⊥α的 ( ) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)已知在空间四面体OACB中，OB＝OC，AB＝AC，求证：OA⊥BC. 【解题探究】1.题(1)中向量a，b是否共线，要证线面垂直， 需满足的条件有哪些？ 2.题(2)中向量 能否用向量 表示？若要用向量证明 直线OA⊥BC，需证明的结论是什么？ 【探究提示】1.不能确定向量a，b是否共线，需要进行讨论， 要证线面垂直，需满足的条件有直线与平面内的两条相交直 线垂直. 2. 需证明的结论是 =0. 【自主解答】(1)选B.当a与b不共线时，由c·a＝0，c·b＝0，可推出l⊥α；当a与b为共线向量时，由c·a＝0，c·b＝0，不能够推出l⊥α；l⊥α一定有c·a＝0且c·b＝0. (2)因为OB＝OC，AB＝AC，OA＝OA， 所以△OAC≌△OAB.所以∠AOC＝∠AOB. 因为 所以 所以OA⊥BC. 【方法技巧】利用空间向量解决垂直问题的方法 (1)证明线线垂直的方法 证明线线垂直关键是确定直线的方向向量，看方向向量的数量积是否为0判断两直线是否垂直. (2)证明与空间向量a，b，c有关的向量m，n垂直的方法. 先用向量a，b，c表示向量m，n，再求解向量m，n的数量积判断是否为0. * 3.1.3 空间向量的数量积运算 1.空间向量的夹角是如何定义的?空间向量的数量积及性质有哪些? 2.如何利用空间向量的数量积及性质解决空间几何中的线线、线面的位置关系问题? 问题 引航 1.空间向量的夹角 非零 ∠AOB a,b [0,π] 互相垂直 a⊥b 2.空间向量的数量积 (1)定义:已知两个非零向量a,b,则_________