二氧化锰催化角色探讨.docVIP

二氧化錳催化角色探討 一、研究動機： 前言： 二氧化錳既是催化劑，能否回收再利用？在強調化學藥品回收，注重校園環保的現在，「回收二氧化錳」省錢、環保又能讓同學更加了解催化劑的概念。事實上，二氧化錳是否適合做為催化劑的例子？ 動機： 在做雙氧水分解氧氣的實驗，當反應不再冒氣泡，但又需再收集氧氣，我很自然地再加入一些雙氧水到原先的反應瓶裡，反應瓶雖然立刻又冒出氣泡，但我發現速率比原先慢了許多。根據國中課程所學有關催化劑的作用原理，二氧化錳是不消耗的，只要反應的雙氧水濃度相同，反應速率應該相同。對於這種不正常的變慢現象，引發我對催化劑在化學反應中的行為及二氧化錳在反應中是否有變化的研究興趣。 二、研究目的： 1.???? 實驗觀察催化過雙氧水的二氧化錳是否變質？它仍然具有相同的催化能力嗎？ 2.???? 探討反應中二氧化錳變質的原因及影響其催化能力的因素。 3.??? 研究恢復二氧化錳催化能力的方法。 三、實驗器材及實驗藥品： 器材：排水集氣法集氣設備、溫度計、碼錶、100cc量筒、500cc 集氣量筒、酒精燈、燒杯、三角錐形瓶、三腳架、石棉心 網、打火機、滴管、稱量紙、玻璃棒、照相機、紙筆。 藥品：實驗級雙氧水（35%）、二氧化錳、食鹽、亞硫酸鈉、廣用 試紙、硫酸。 四、研究過程及實驗結果： (一)催化過雙氧水的二氧化錳，其催化能力是否衰減的研究 —引發動機的實驗 【實驗組】 取75㏄雙氧水溶液(實驗級雙氧水和水以1：1配成)，加入0.2克二氧化錳，用排水集氣法收集氧氣，並記錄所花的時間。 【對照組】 取上面實驗過的雙氧水，靜置到不冒泡(理論上可視為全部變成水)，再加入75㏄雙氧水(不稀釋)，用排水集氣法收集氧氣，並記錄所花的時間。 【實驗結果】 ※? 實驗組(0.2克二氧化錳+75㏄1：1雙氧水) ※? 對照組(0.2克二氧化錳+150㏄1：1雙氧水) 原始紀錄表： A 實驗組 對照組 B C 100㏄ 25 146 200㏄ 55 332 300㏄ 95 570 400㏄ 128 980 500㏄ 179 1,080 A:實驗組別 B:產生的氧氣體積 C:時間(秒) ? ? ? 將上面實驗數據換算成速率（CC/秒） A 實驗組 對照組 B C 100㏄ 4 0.70 200㏄ 3.64 0.60 300㏄ 3.16 0.53 400㏄ 3.13 0.41 500㏄ 2.79 0.46 A:實驗組別 B:產生的氧氣體積 C:速率(CC /秒) ? 催化過與新鮮二氧化錳催化力的比較圖 圖一：催化過雙氧水的二氧化錳，反應所需的時間大增其催化能力大減 ? ? 圖二：催化過雙氧水的二氧化錳，其反應速率變慢，表示催化能力大減 由結果看出反應過的二氧化錳，它的催化能力明顯變差，就是這無意中的發現，引發我們進行本實驗研究的動機。上面實驗兩者雙氧水的濃度相同，但對照組雙氧水的量是實驗組的兩倍，所以二氧化錳與雙氧水的比例就變成實驗組的一半。於是我們設計了下列的實驗，研究雙氧水的體積對反應速率的影響。 (1).雙氧水體積對產生氧氣速率影響的研究 取雙氧水溶液 (實驗級雙氧水和水以1：1的比例配成) 125㏄、100㏄、75㏄、50㏄、25㏄，分別加入0.2克二氧化錳，記錄產生氧氣所需的時間。 【實驗結果】---詳見照片1 A 25㏄ 50㏄ 75㏄ 100㏄ 125㏄ B C 100㏄ 36 26 25 26 25 200㏄ 98 60 55 55 54 300㏄ 205 97 95 93 90 400㏄ 317 168 128 122 118 500㏄ 490 242 179 179 175 A:實驗組別 B:產生的氧氣體積 C:時間(秒) ? 將上面實驗數據換算成速率（CC/秒） A 25㏄ 50㏄ 75㏄ 100㏄ 125㏄ B C 100㏄ 2.78 3.85 4.00 3.85 4.00 200㏄ 2.04 3.33 3.64 3.64 3.70 300㏄ 1.46 3.09 3.16 3.23 3.43 400㏄ 1.26 2.38 3.12 3.28 3.39 500㏄ 1.02 2.07 2.79 2.79 2.86 A:實驗組別 B:產生的氧氣體積 C:速率(CC /秒) 圖三：雙氧水的體積和反應速率的關係。由上圖可發現反應的初始速率和雙氧水的體積無關 圖四：雙氧水的體積和反應速率的關係。由上圖可發現反應的初始速率和雙氧水的體積無關 由上面的結果可以發現，反應的初始速率和雙氧水的體積無關，至於體積較少時，由於反應時，雙氧水的濃度下降的比例較大，導至反應比其它組慢，但只要體積控制在7