10版医学免疫学教学大纲(临床本科)技术方案.docVIP

《医学免疫学》教学大纲 课程编号学 时：32（其中理论20学时，实验12学时） 学 分：1.5 课程类别：专业必修课 面向对象：临床医学专业本科学生 课程英文名称：Medical immunology 一、课程的任务和目的 任务：使学生掌握本课程的基本理论、基本知识和基本技能，为学习其他基础医学和临床医学课程打下基础。 目的：医学免疫学是重要的基础医学课程之一。本课程的内容有理论和实验两部分组成。通过理论课的教学，使学生能掌握机体免疫系统的组成及其功能，熟悉免疫应答的基本过程，了解病理性免疫应答的发病机制及免疫学防治，为学习其他医学基础课和临床课奠定基础。通过本课程的实验教学，使学生掌握常见的免疫学诊断方法及其原理，熟悉免疫学诊断的基本方法和基本技能，了解其临床应用。 二、课程教学内容与要求 （一）免疫学概论 1目的要求 掌握免疫概念及功能熟悉免疫应答的类型与作用特点了解免疫学的基本内容及免疫学在医学中的地位及前景。 2教学内容免疫的基本概念及功能免疫应答的类型与作用特点免疫学发展简史及在医学中的地位和前景。（二）免疫1．目的要求 免疫的组成免疫。2．教学内容中枢免疫器官、外周免疫器官（三）抗原 1目的要求 掌握抗原的概念和熟悉抗原的因素的。 2教学内容 （1）抗原的概念和特性（2）抗原免疫原性的决定因素：（）抗原的特异性：抗原决定基的概念与分类共同抗原与交叉反应（）抗原的类：（）（四）免疫球蛋白1．目的要求 掌握免疫球蛋白和抗体概念免疫球蛋白的基本结构、功能区免疫球蛋白的。了解免疫球蛋白的人工制备抗体的类型。 2教学内容 （1）免疫球蛋白和抗体的概念（2）免疫球蛋白的分子结构：基本结构、功能区、水解片断（3）免疫球蛋白的：同种型、同种异型、独特型（4）免疫球蛋白的生物学（5）类免疫球蛋白的特：IgG、IgM、IgA、IgD、IgE（6）人工制备抗体的类型：多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体。（五）补体系统 1目的要求 掌握补体的概念和生物学作用熟悉补体系统的组成性质激活途径。2．教学内容 （1）补体的概念组成（）补体系统的激活补体系统的生物学作用。（六）1．目的要求 掌握熟悉 2．教学内容 （1）概念（2）（）1．目的要求 掌握熟悉 2．教学内容 （） （） （3）免疫细胞表面重要的白细胞分化抗原与黏附分子。 3．难点：免疫细胞表面重要的白细胞分化抗原与黏附分子及功能。 （）主要组织相容性复合体1．目的要求 掌握MHC、HLA的概念HLA复合体基因组成MHC分子的分布结构和功能熟悉的遗传特征了解HLA与临床医学。 2教学内容 （1）MHC和HLA的概念（2）HLA复合体的及遗传特征（3）HLA的分布结构HLA的功能（）HLA医学。遗传特征MHC限制性。 （）适应性免疫细胞1．目的要求 掌握T细胞主要表面分子作用T细胞细胞2．教学内容 （）细胞的分化发育（）细胞的 （）T 细胞亚群（）适应性免疫细胞1．目的要求 掌握B细胞主要表面分子作用B细胞细胞2．教学内容 （）细胞的分化发育（）细胞的 （） 细胞亚群（）1．目的要求 掌握免疫应答的概念、类型、特点及基本过程抗原提呈细胞概念种类功能特点2．教学内容 （1）免疫应答概述：免疫应答概念、类型、特点和基本过程抗原提呈细胞概念种类（）抗原提呈抗原的提呈（）1．目的要求 2．教学内容 （）（）（）T细胞T细胞应答的效应及其机制。 （）适应性免疫1．目的要求 2．教学内容 （1）（2）（）固有免疫应答 1目的要求 掌握固有免疫固有免疫与适应性免疫的2．教学内容 （1）固有免疫应答的固有免疫固有免疫效应分子（）免疫应答的作用时相（）固有免疫应答的特点及与适应性免疫应答的关系。固有免疫的特点及与适应性免疫应答的关系。（十）超敏反应 1目的要求 掌握超敏反应的概念和分类超敏反应Ⅰ型超敏反应超敏反应。2．教学内容 超敏反应的概念和分型Ⅰ~IV型超敏反应发生机制常见 了解：自身免疫性疾病的基本特征及分类、发病机制及常见病种。 2．自学内容 自身免疫性疾病的概念、基本特征、分类、发病机制常见病种及治疗原则。 （十八）免疫缺陷病（自学） 1．目的要求 了解：免疫缺陷病的分类及特征、常见病种。 2．自学内容 免疫缺陷病的概念、分类、基本特征、常见病种及治疗原则。 （十九）肿瘤免疫（自学） 1．目的要求 了解：肿瘤抗原、机体抗肿瘤免疫的机制及肿瘤细胞逃避机体免疫的机制。 2．自学内容 肿瘤抗原、机体抗肿瘤免疫的机制、肿瘤逃避机体免疫攻击的机制及肿瘤的免疫治疗。 （二十）移植免疫（自学） 1．目的要求 了解：移植免疫基本概念、移植排斥的类型和发生机制。 2．自学内容 移植免疫概述、同种异体器官移植排斥的发生机制、移植排斥反应的类型和防治原理等。 （）免疫诊断 1目