2013学年第一学期复习技术方案.docVIP

总复习 注：划线部分需重点复习，加粗加大字号的字是容易写错或漏写的字。表格内的都是划线部分 第一章 走近生命科学 1、生命科学的三个水平，两件大事 由个体水平到细胞水平——显微镜的发明（罗伯特.胡克） 由细胞水平到分子水平——DNA双螺旋分子结构模型的建立（沃森、克里克） 2、生命科学的“阿波罗登月计划”——人类基因组计划，2003年完成，我国负责1% 3、我国科学家最先合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸。 4、科学家和著作： 贾思勰《齐民要术》，李时珍《本草纲目》，林奈“生物分类法则”， 达尔文《物种起源》，孟德尔——遗传学奠基人 5、科学研究的几个步骤： 提出疑问、提出假设、设计实验、实施实验、分析结果、得出结论、再次提出疑问 6、设计实验的三大原则 设置对照组、排除干扰（选择实验材料）、控制单一变量（变量要有梯度） 生命的物质基础 生物体中的无机化合物 生命活动的物质基础：组成生物体的化学元素和由这些元素组成的化合物。 结构基础：细胞——生命活动最基本的结构单位和功能单位。 生物界与非生物界的统一性体现在？ 生物体内所含的所有元素在非生物体中都有 2.无机物 水 含量最多的化合物 作用：.良好溶剂、运输（营养物质、废物、激素）、生物化学反应的媒介、调节体温 注：水和无机盐都不是储能物质，不能提供能量 状态：自由水（多），结合水（少） 代谢越旺盛，自由水越多。抗冻的植物相对来说结合水较不抗冻的植物多。 无机盐 含量：占干重1%（少），作用重要，补充要适量 存在状态：离子状态 功能：A.参与重要化合物的组成 磷酸根离子（磷脂）、铁离子（血红蛋白）、镁离子（叶绿素）、 钙盐（骨骼和牙齿）、碘（甲状腺激素） B.调节酸碱度和渗透压 生物体中的有机化合物 糖类 通式：（CH2O）n 元素组成：C、H、0 三类糖的关系：单糖脱水缩合生成双糖，双糖脱水缩合生成多糖；多糖水解生成双糖，双糖水解生成单糖。 单糖：葡萄糖——主要能源物质。其他单糖：果糖、脱氧核糖、核糖、半乳糖 双糖：蔗糖（植）、麦芽糖、乳糖（动） 多糖： 动物——糖原（肝糖原，肌糖原） 植物——淀粉（储存多糖）、纤维素（结构多糖） 糖类的首要功能：提供能量，能源物质 脂类 物理特性：不溶于水，易溶于有机溶剂 分类：脂肪（甘油三酯）：最好的储能物质（同等重量条件下，脂肪所储存的能量是葡萄糖的2倍多） 如何分辨饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸？碳碳双键C=C 磷脂：构成生物膜的主要成分，是生物膜的骨架。亲水性头部和疏水性尾部。画出两种排列方式。 胆固醇：性激素、肾上腺皮质激素的主要成分，调节生长发育、代谢。维生素D的原料。 元素组成：脂肪和胆固醇都是C、H、O，磷脂由C、H、O、N、P构成。 脂肪的首要功能：储存能量，储能物质。其他功能：帮助吸收脂溶性维生素，形成皮脂等。 蛋白质 含量：是含量最多的有机物（占干重50%） 结构单位：氨基酸（天然20种） 结构通式 R（侧链基团） H2N C COOH 氨基 羧基 H （辨认氨基酸的方法：一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上） 肽键： C N O H 计算公式：氨基酸总数—肽链数=肽键数 每形成一个肽键就要失去一分子水，即：失去的水分子数=肽键数 举例：N个氨基酸形成一条肽链，称为N肽，失去N—1个水分子，形成N—1个肽键，失去的水分子数等于（N—1） 一条多肽链至少含一个游离的氨基（在头部）和一个游离的羧基（在尾部） 蛋白质的多样性：氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构（只要其中一点不同就是不同的蛋白质） 蛋白质的首要功能：构成生物体，结构物质 其他功能：调节生理活动（如：胰岛素）、运输（如：血红蛋白）、免疫（如：抗体）、催化反应（如：酶） 核酸（见第六章） 核酸和蛋白质是细胞内生命物质的主要成分 5、维生素：名称（缺乏症）， 脂溶性：A（夜盲症）D（佝偻症）E、K 水溶性：B1（脚气病），C（坏血症） 补充要适量 生命的结构基础 生物分类： 非细胞生物：病毒 细胞生物：原核生物、真核生物 病毒 特点:A没有细胞结构，小，由蛋白质衣壳和遗传物质核酸（二选一）构成 B营寄生生活 C． DNA病毒：天花病毒、乙肝病毒、噬菌体、麻疹病毒、腺病毒 D. 乙肝传播途径：血液（主要）、母婴； E．艾滋病病毒——HIV（人类免疫缺陷病毒），艾滋病（AIDS）获得性免疫缺陷综合症，攻击T淋巴细胞，传播途径：性、血液、母婴