《5.6向心力》—nfx讲解.ppt

如图，半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动，小橡皮块紧帖在圆筒内壁上，它与圆筒的摩擦因数为μ，现要使小橡皮不落下，则圆筒的角速度至少多大？ 练习 解析：小橡皮受力分析如图。 小橡皮恰不下落时，有： Ff=mg 其中：Ff=μFN 而由向心力公式： FN=mω2r 解以上各式得： G Ff FN 知识小结 向心力 方向大小效果来源 注意：匀速圆周运动和非匀速圆周运动 的区别和联系。 方法总结 学会分析向心力的来源 学会利用向心力公式解决圆周运动问题 一般曲线运动的研究方法。 阅读课本P20的实验和P22的做一做，试设计一个实验,探索物体做匀速圆周运动时所需要的向心力与哪些因素有关。 思路: (1)设计一个可以方便地改变实验变量的匀速圆周运动,例如,与匀速圆周运动相关的物理量(质量、半径、线速度等)在实验过程中可以取不同的数值. (2)采用控制变量法实验,让其中的某几个变量保持不变,研究物体所受合力与其他量的关系. (3)将不同情况下的研究结果加以比较,综合得出结论. 作业： 5.6 向心力 1. 做匀速圆周运动的物体一定有加速度吗？为什么？ 2. 做匀速圆周运动的物体的加速度有什么特点？写出向心加速度的公式。 思考： 做圆周运动的物体为什么不沿直线飞去，而是沿着一个圆周运动？ 小游戏 在手不触碰乒乓球的情况下，用乒乓球将水瓶“提起”！？ 水平光滑平面 小球在水平面内做匀速圆周运动 小球在水平面内做匀速圆周运动 小球在水平面内做匀速圆周运动 小球在水平面内做匀速圆周运动 小球在水平面内做匀速圆周运动 N G F 1. 小球受哪些力的作用？ 2. 这几个力的合力是什么？沿什么方向？ 这个合力起什么作用？ v F v F v F F v 做匀速圆周运动的物体，合外力指向圆心，与速度V垂直 2. 方向：总指向圆心，与速度垂直，方向不断变化。 3. 效果：只改变速度方向，不改变速度大小。 一、向心力 1. 定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。 N G F O F引 F O G N 向心力可能由某个力来充当 ， 也可能由某些力的合力或某个力的分力来充当 。 向心力是效果力 向心力是一种新的性质力？ O N1 N2 G F N 注意： 1. 向心力是根据效果命名的力，并不是一种新的性质的力。 2. 向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力。 G Ff FN G T F θ 总结 分析向心力来源的思路 明确研究对象 确定圆周运动所在的平面，明确圆周运动的轨迹、半径及圆心位置 进行受力分析，分析指向圆心方向的合力即向心力。 向心力的大小与哪些物理量有关呢？ 理论推导与实验验证——探究向心力大小 感知影响向心力大小的因素 1 向心力笔 问题1：笔帽做圆周运动时，向心力的大小？ 忽略笔管摩擦， 感知影响向心力大小的因素 1 一把钥匙 法一 法二 法三 法二：转速不变，增加半径 法一：半径不变，加快转速 半径转速都不变，多夹一个笔帽 法三： 问题3：向心力大小可能与什么因素有关？ 猜想： 理论推导向心力公式 2 牛顿第二定律 牛顿运动定律不仅适用于直线运动， 曲线运动中也同样适用。 向心加速度 向心力 r θ O h 实验验证向心力公式 3 实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式 实验器材： 待测数据： 实验原理： 带线钢球、铁架台、刻度尺、秒表 Fn T G 动力学 运动学 悬点高度 、 转动圈数 、 转动总时间 = 匀速圆周运动的受力特点： 方向始终指向圆心，不断改变 大小保持不变 三、变速圆周运动和一般曲线运动 阅读课本P24思考回答以下问题： 1. 变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？ 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？ 2. 怎么分析研究一般的曲线运动？ 1. 做变速圆周运动的物体所受的力 F Fn Ft Ft 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小. Fn 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向. 加速 2. 处理一般曲线运动的方法： 把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作一小段圆弧.这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径.注意到这点区别之后，在分析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用圆周运动的分析方法进行处理了. r1 r2 例1 关于向心力说法中正确的是（ ） A. 物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力； B. 向心力不改变速度的大小； C. 做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不 变的； D. 向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦 力