班主任论坛摘要.pptVIP

—— 姚安县光禄中学 吴 城 做会育人的班主任 ----优秀班主任的成长之路 一、把班主任工作作为一项事业 事业与职业的最大区别：职业注重工作的经济价值，强调通过付出获得相应的报酬；而事业则更注重工作的社会价值，更强调通过努力而自我实现。 当不当班主任，并不影响我们生活水平的高低 1、爱心—教育成功的前提 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神 作为一个优秀的班主任，要用爱自己的家庭、爱自己的孩子的感觉去爱班上的孩子 2、童心—走进学生的桥梁 多一些与学生的共同话题，便多了一条通往学生心灵深处的途径 3、责任心—教育成功的保证 不能“选你所爱”的，那就“爱你所选”的 二、把班主任工作作为一门艺术 （一）了解学生 1、注意观察：每个孩子都是向善的，即使再“差”的学生，他们也有潜在的美的特质，需要我们及时的捕捉 2、加强沟通 3、耐心倾听：上天赐给我们两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见少言 4、及时家访 （二）理解学生 1、把自己当作成人 2、把学生当作孩子：把学生当作孩子，孩子就意味着不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能。调皮是聪明的表现，捣蛋是活力的象征 3、把自己当孩子：为师不忘童年梦，常与学生心比心 4、把学生当作成人 （三）关怀学生 教育就是一棵树摇动另一棵树，