有丝分裂第二课时典型题目.docVIP

有丝分裂第二课时新授课 【典型例题1】动、植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂的不同，这是因为植物细胞（ ）Ａ.有叶绿体和无细胞壁 Ｂ.有细胞壁和液泡 Ｃ.有细胞壁和无中心体 Ｄ.有质体和液泡 考查考查本题考查的能力点：考查 答案：B 解析：此题考查本题考查的能力点：N，核DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是（ ） A．N和Q B．N/2和Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q 答案：C 解析：此题考察有丝分裂各个时期染色体、核DNA数目变化的规律。有丝分裂开始时，细胞染色体数目与子细胞染色体数目相等，但核DNA的数目是子细胞的两倍。 【典型例题4】下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是 A．具有姐妹染色单体的只有E B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍 C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D D．观察和计数染色体数目最佳时期是E 答案：D 本题考查知识点：有丝分裂各时期的变化和图像识别 本知识点的内涵和外延：有丝分裂过程各时期变化规律；有丝分裂各时期变化图像 本题考查的能力点：获取信息的能力??? ?? A.甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前 期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与 DNA分子数比例都为1∶2∶1 C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线， 形成了纺锤体 D.该生物可能是低等植物细胞 答案：A 【典型例题5】低等植物细胞有丝分裂的前期和末期，最活跃的细胞器分别是 （ ） A．中心粒和内质网 B．中心体和核糖体 　　 C．核糖体和高尔基体 D．中心体和高尔基体 答案：D 本题考查的能力点： C．线粒体和内质网　 D．线粒体和高尔基体 答案：B 【典型例题6】下图A和图B表示某细胞分裂过程中细胞核内染色体数目的动态变化过程。请分析回答： (1)一个完整的细胞周期是从_____开始到______。 (2)图A表示细胞的________分裂过程，其中ef段细胞核中主要变化是______，段最明显的变化是________。 (3)图A中观察染色体形态和数目最好选取______段时细胞。 (4)cd段和hi段染色体是其他时期的两倍，这是因为__________。 (5)图B中细胞所处时期相当于图A中_____段时期。图B中细胞染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是_________ 答案：(1)e j (2)有丝 染色体复制 出现染色体 (3)bc段或gh (4)着丝点分裂，染色单体成为染色体 (5)bc段或gh 4、8、8本题考查的能力点：理解能力DNA含量变化，请据图回答下列问题： 图1 图2 （1）图1中AB段形成的原因是______________________。该过程发生在细胞分裂间期的___________期，图1中CD段形成的原因是______________________。 （2）图2中___________细胞处于图16中的BC段。 （3）就图2乙分析可知，该细胞含___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为___________。该细胞处于___________分裂的___________期。 答案：（1）DNA复制（也习惯叫染色体复制）；S，着丝点分裂； （2）乙； （3）8 1：2 有丝分裂中。 有丝分裂第二课时一轮复习 【典型例题1】下图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中不正确的是 ( ) A．图①中不可能发生基因重组 B．图②中可发生DNA复制、转录和翻译过程 C．图③所示的时期，细胞内高尔基体的活动显著增加 D．图④所示的时期，细胞内暂时具有4个染色体组 答案：C 本题考查知识点：综合考查学生对有丝分裂各时期细胞变化特点的理解。具体考察有丝分裂各时期细胞内的主要行为变化、基因重组发生的时期、动植物细胞有丝分裂的区别及染色体组的概念和判别。 本知识点的内涵和外延：有丝分裂过程、基因重组、动植物有丝分裂的区别、染色体组。 本题考查的能力点：获取信息的能力根据题图中染色体的形态特征可判断出：表示有丝分裂的前期，表示有丝分裂的末期，表示有丝分裂的后期，该过程不会发生基因重组，表示有丝分裂的中期。这四个时期构成了有丝分裂的分裂期，而一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。由于该种生物的叶肉细胞中还有叶绿体和线粒体，因此DNA分子数应多于6个。 DNA含量变化曲线，有关叙述正确的是 A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在 B．若是植物细胞，在BC时期会出现赤