《雨霖铃》18张ppt.pptVIP

雨霖铃 诵读要求 节奏舒缓 情感哀伤 第一组意象有什么作用？ 渲染了凄凉的氛围。 写出诗人内心的伤感哀愁。 点明了送别的地点（长亭）、时间（晚）、天气（骤雨初歇）。 奠定了全诗的感情基调。 第二组意象有什么作用？ 渲染了苍茫广阔的氛围。 烘托出离人的落寞孤寂。 想象行舟后所见之景。 承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。 第三组意象有什么作用？ 渲染出凄凉清冷的氛围。 烘托离人孤零惆怅的心境。 想象别后酒醒的场面。 * 雨霖铃 【宋】柳永 柳永（约987年—约1053年），北宋词人，婉约派代表人物之一。原名三变，字耆卿，排行第七，世称柳七；因曾任屯田员外郎，又称“柳屯田”、“柳郎中”。他精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水处皆能歌柳词”的说法。作品集《乐章集》。 虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。 柳永《引驾行》 冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁 卢挚《沉醉东风》 日夕凉风至，闻蝉但益悲。 孟浩然《秦中寄远上人》 寒蝉——悲凉、哀愁 河桥望行旅，长亭送故人。 王褒《送别裴仪同》 长亭更短亭，何处是归程？ 李白《菩萨蛮》 长亭——送别、离愁 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！ 李清照《声声慢》 梧桐树，三更雨。不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 温庭筠《更漏子》 雨——凄凉、愁苦 这一问一答中的意象如酒、柳、风、月，使你联想到哪些诗句？请同学们给合以前所学诗词，分组讨论3分钟，总结概括这些意象的内涵。 柳—离愁 风—悲凉 月—思念 酒—愁绪 景物描写（意象）的作用 渲染气氛 烘托心情 特殊作用 内容上 结构上 分析景物描写的方法 抓住作者所选取的意象 抓住意象的特点 作业练习 （10年江苏卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分） （2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分） （3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。（4分） （10年江苏卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分） 橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 *