[中学联盟]江苏省新沂市第二中学人教版九年级语文下册复习教案：古诗文鉴赏1.docVIP

主备人 刘婷婷 用案人 授课时间 月 日 总第 课时 课题 古诗文鉴赏（一） 课型 新授课 教学目标 掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力 掌握课内重点古诗文的思想内容和表现手法 归纳古诗词中失误切入点 重点 掌握课内重点古诗文的思想内容和表现手法 难点 掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 [来源:Z,xx,k.Com] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动[来源:Zxxk.Com] 一、课前“热身”：学生背诵诗词 二、导入： 同学们，中国是诗的国度。中国古诗源远流长，浩如烟海，许多优秀的古诗词曲过目成诵，脍炙人口，美不胜收。这是极其珍贵的文化遗产之一。鉴赏古诗词，可以提高我们的的思想品位和文化修养；而更为重要的是，它是语文中考的考点和难点之一。所以，今天我们一起来进行“古诗词鉴赏”的专题复习，希望对同学们有所帮助。 三、透视诗词鉴赏的考点（六点） 1、对名句的理解和鉴赏 2、理解内容主旨、思想情感 3、分析作者的观点、态度 4、品析语言特点 / 体味炼字 5、品味表达技巧 6、感知艺术形象 四、、古诗词鉴赏知多少？[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Zxxk