《狼和鹿》解读.ppt

鹿的变化 四千只 鹿 十万只 鹿 六万只 鹿 八千只 鹿 健康美丽的 死掉的 饥饿的 病着的 自 学 要 求 默读课文，画一画，想一想：凯巴伯森林和鹿群为什么会发生这么大的变化呢？ 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。 而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。  “功臣” “祸首” 对某项事业有显著功劳的人 引起祸患的主要人物 当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。剀巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。 当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。剀巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。 当时人们很大程度是靠狩猎来生产生活的，为了使人们可以捕猎到更多的鹿，罗斯福宣布了两道命令： 1、 凯巴伯森林为全国狩猎保护区 2、 由政府雇请猎人到那里消灭狼 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。 此时，人们、鹿群、狼群分别怎么想呢？选择下面的一个句子作开头，同桌合作交流（它）们的想法。 人们如梦初醒…… 鹿群恍然大悟…… 狼群感慨万分…… 续编故事 美国政府为挽救灭狼带来的恶果，于上个世纪70年代制定了“引狼入室”计划。但这项计划却遭到一些人的反对，未及时实施。后来，随着人们环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得以实施。1995年，从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中才又渐渐地焕发勃勃生机。 主动链接 道理：保护生态平衡，人人有责。人类不能干涉大自然的生态平衡，也不能滥杀动物，以免造成不可挽回的后果。 你的收获 方法：作比较 列数据  一个村庄的故事 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁（lí），就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸(luǒ)露的土地。??  一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩(kuò)大。树木变成了一栋(dònɡ)栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 18 狼 和 鹿  （ ）的狼 贪婪而凶残 （ ）的鹿 活泼而美丽 和 自 学 要 求 1、同桌之间互读生字，为每个生字组两个词；互相检查字音是否读准，组词是否准确。 2、同桌之间交流记住生字的好方法，并试着理解“贪婪、葱绿、生机勃勃、毒手”等词语。 凯巴伯森林 葱绿 生机勃勃 消退 蔓延 贪婪 凶残 毒手 哀嚎 提防 血泊 着火 反倒 读 一 读 那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。 在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。 读 一 读 合 作 学 习 1、小组合作朗读课文，2号建议采用何种形式朗读，征得组员同意后开始朗读。 2、用上老师从各小节中提炼地关键词，试着概括各小节的主要意思。 关键词： 提防——捕杀——灾难——功臣 提 炼 段 意 提防——捕杀——灾难——功臣 1、一百多年前，凯巴伯森林里的鹿要时刻提防狼的暗算。 2、当地居民为了保护鹿而捕杀狼。 3、灾难降临到凯巴伯森林。 4、人们没想到，狼居然是森林和鹿的功臣。 一百多年以前，凯巴伯森林里的鹿 。当地居民为了保护鹿而 。灾难 。人们没想到，