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思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 家蚕的一生 完全变态发育 蝗虫的发育过程 成虫产卵 列表比较 果蝇（1）和人的染色体（2）形态数目一样吗？下面人的染色体性别是？ 孟德尔研究过的豌豆七对相对性状 孟德尔实验得到的部分数据 孟德尔的推论（一） 孟德尔的推论（三） 孟德尔关于高茎和矮茎遗传实验分析 当夫妻双方基因是Yy时，后代的基因组成 当夫妻双方基因是Ee时，后代的基因组成 1，下图染色体男?女?2，那两位科学家分别有什么发现和结论？3那一对是性染色体？男女有何不同？分别怎样表示？ 1 如果一位视觉正常的女性(XBXb)和一名视力正常的男性(XBY)结婚,他们后代中有色盲症患者吗?机率是多少? 从这些图片中你发现了什么？ 小结：生物的变异是普遍存在 的 花生果实大小的讨论 探究讨论题 第一节 地球上生命的起源 4.结论:原始生命起源于非生命物质. 原始大气的成分 二氧化碳 甲烷 氮 氨 氢 水蒸气 等等 A a Aa 图VII-11 生殖过程中染色体的变化 一、基因与染色体的关系 二、基因经过精子或卵细胞的传递 1. 基因： 是染色体上具有控制生物性状的DNA片段 基因 DNA 染色体 2. 染色体，DNA和基因三者关系图解 46条 人 64条 马 24条 水稻 卵子 精子 体细胞 1.不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数： 12条 32条 12条 32条 23条 23条 是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？ 细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了： 1. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体都要减少 ？ 2. 每对染色体中各有 条进入精子或卵细胞 一半 ？ 一 （重点内容之一，画书，理解并识记） 请同学们联系染色体,DNA,基因形状的关系, 想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？ 可以使亲代的基因传递给子代,使亲于代间保持相似性. 二、基因经过精子或卵细胞的传递 1. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体都要减少 2. 每对染色体中各有 条进入精子或卵细胞 一半 一 （一）生殖过程中染色体的变化 （二）基因经过生殖细胞在亲子代间的传递 2、下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（ ） 　　 A、肌细胞　　　　 B、神经细胞　　　 　　C、卵细胞 　　　 D、受精卵 C 判断题 1. 一条染色体含有一个基因。　（ ）　　 2. 染色体就是DNA （ ） 3. 人类体细胞中含有的染色体的条数最多 （ ） 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交后代只表现显性，不表现隐性。 基因组成是Dd的，d控制的性状不表现，但d不会受D的影响，还会遗传下去。 男、女成对染色体排序 整理后的男、女成对染色体排序图 1.男性和女性各有多少对染色体? 2. 在23对染色体中,哪一对被称为性染色体? 3. Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么?男性有几种精子?女性有几种卵细胞? 请描述出男女生殖细胞中染色体的组成 根据性染色体来区分生殖细胞 精子： 含X染色体，含Y染色体 卵细胞： 含X染色体 由此可见，新生儿是男孩还是女孩，主要取决于由父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞相融合。那种认为孩子的性别完全是由母亲决定的想法是不正确的。 XX XY XY XX 科学家经研究发现，视觉正常是由位于X染色体上的显性基因(B)控制的,而色盲症是由位于X染色体上的隐性基因(b)控制的。Y染色体由于过于短小而没有这种基因。因此，红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。 2 如果一位视觉正常的女性(XBXb)和一名色盲的男性(XbY)结婚,他们后代中有色盲症患者吗?机率是多少? 这些图片都反映了生物的变异 生活中你还知道哪些生物变异的 现象？ 讨 论： 提出问题： 作出假设： 制定并实施计划 1、探究准备 2、探究注意事项 3、探究开始 探究准备 本实验探究 果实大小的变异，样品要有足够的数量，这两种品种各不要少于 粒。（为什么？）需要探究材料有 ，测量工具有 用坐标纸制 ，水平轴为 ，纵轴为 ，用于统计测量结果。 花生 30 两个品种花生 刻度尺或圆规 曲线图 果实长度 样品个数 BACK 1、通过分析两个花生果实在不同长度范围内的数量分布表，你得出了什么结论？ 根据曲线高峰