宗申学院2014年讲师体系建设规划 2014年1月 重点参与 · 聚力提升 深入业务 实现价值 明确目标 分析现状 探究 差距原因 选择 学习项目 提出应当是什么问题 去确定 业务目标 绩效目标 提出现状是什么 去澄清 当前的业务结果 当前的绩效结果 探究原因是什么 去确定 组织内部因素 个人能力因素 提出该如何解决问题 去选择学习项目 问题解决方案 正确的学习项目 流程 主要 任务 开设专业班 班组长培训班 专业提升班(售后、营销、质量……) 案例库沉淀宗申智慧 宗申发展进程中的案例是宗申管理文化的重要宝藏,应不断总结、归纳与提炼宗申管理经验中的最精华、成功/失败的案例,做好知识管理与文化沉淀, 收集实际工作中遇到的典型事件撰写为案例形成案例库。对案例进行内部研讨培训,减低问题的重复发生概率。 新员工入职培训 序 课程 课时 课程开发讲师 后备讲师 1 学习与人才发展 1h 蒋莉 郭桂银、秦登检、王照彬、 左伟、周沛然、张晓蕾 2 人力资源管理 3h 吴婷 刘鹏、肖红、刘君梅、胡娟、杨靳 3 企业文化及简介 2h 刘鹏 向成学、孙迈印、李雪梅、郭刚 4 时间管理 1.5h 蒋莉 姚红波、张艳、李雪梅 5 团队熔炼 2.5h 郭桂银 黄蔚、杨文娣、阙宇明 6 情绪与压力管理 1.5h 向成学 张晓蕾、孙睿 2014年学院全面统筹集团
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