《生活处处有情趣》要点分析.ppt

展示情趣 一、表演要求： 1.请同学们以组为单位推出一名或几名同学，展现本组同学身上的高雅情趣(也可采用哑剧的形式展现)。 二、说一说： 你的高雅情趣对你的学习和生活产生了什么影响？ 感悟高雅情趣 说一说：袁老有哪些高雅的情趣？ 议一议：这些高雅情趣对袁老的工作和生活有哪些影响？ 感悟高雅情趣 说一说：袁老有哪些高雅的情趣？ 议一议：这些高雅情趣对袁老的工作和生活有哪些影响？ 做一做：袁老的故事给我们什么启示？ 情趣接龙 活动准备： 　　　以小组为单位搜集生活情趣，进行分类后，简炼地写出各自的作用或危害。 如：读书——开阔视野（愉悦身心） 　　沉迷网络——耽误学习（危害身体） 　 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * * 5 跳舞 高雅情趣： 健康、科学、文明、向上 我国著名的杂交水稻育种专家袁隆平对体育运动如，篮球、羽毛球、排球无不涉及，象棋、军棋、围棋、扑克牌之类兴趣也浓，尤其是游泳，年轻时曾获湖北省男子游泳第二名。袁老说，体育运动保持了心情舒畅和身体健康，使得他在古稀之年仍然能奔忙在田间地头，从事繁重的农业劳动和科研活动。谈及音乐袁老有特殊的感情，他小提琴拉得蛮不错，电子琴也弹得有滋有味。袁老说，音乐陪伴他渡过了人生最苦闷的时光，并能激发自己的想象力，给自己的