长方形和正方形的面积计算优质课教案.docVIP

《长方形和正方形的面积计算》 方城县赵河镇第一中心小学 杨文有 《长方形和正方形的面积计算》 方城县赵河镇第一中心小学 杨文有 设计理念 ?新课标的基本理念就是要让学生“人人学有价值的数学”，强调“教学要从学生已有的经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，让他们积极主动地探索、解决数学问题，发现数学规律，获得数学经验；而教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者，在全面参与和了解学生的学习过程中起着对学生进行积极的评价、关注他们的学习方法、学习水平和情感态度，促使学生向着预定的目标发展的作用。因此，我运用了“摆一摆——猜一猜——验一验——用一用”的教学法，让学生知道身边的数学问题随处可见，能把自己的所学知识解决生活当中的事情，培养学生的发散思维，进一步激发学生学习数学的热情。 教学内容 教科书第87—88页长方形、正方形面积计算公式的推导和例2、例3。 二、学习目标： ?⑴、认知目标： ?①、理解长方形、正方形面积公式的推导，并能应用长方形、正方形面积公式进行计算。 ?②、培养学生动手操作的能力和解决实际问题的能力。? ③、渗透“实验——猜想——验证”的数学学习方法，为今后学习其它平面图形的面积计算打下基础。? ⑵、情感目标：