《统计学基础》多媒体课件 单元一 绪 论 学习目的和要求 学习重点 学习难点 教学方法 授课时数 基本内容 学习目的和要求 目的和要求: 掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,正确理解统计学对象和特点,掌握统计学几个概念。 学习重点 1 、统计学的涵义 2、统计学的对象及其特点 3、统计学几个重要的概念 学习难点 理解并掌握统计学的相关概念 教学方法 基本内容 任务一 认识统计与统计学 任务二 了解统计的研究对象与作用 任务三 掌握统计学的几个基本概念 任务一 认识统计与统计学 本节的重点: 统计学的涵义 统计学的产生与发展 本节的难点: 统计学的涵义 三种涵义:统计工作、统计资料和统计学 两重关系:统计工作是统计实践活动,统计资料是统计工作的成果;统计学是统计实践经验的理论概括和深化,它们是理论与实践的关系。 (一)“统计”一词的由来 统计语源最早出现于拉丁语的Status,意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato,表示国家的概念。 十八世纪德国政治学教授亨瓦尔?在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中,把国家学名定为Statistika(统计)这个词。原意是指国家显著事项的比较和记述或国势学。 历史上各国对统计学的译法 法国: 意大利: 英国:
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