团体心理咨询的领导者(73页)讲解.pptVIP

第四节 团体心理咨询的领导者 曾美英 应用心理学教学部 2008.3 本章教学目标 1、掌握团体领导者这个角色的职责和任务 2、了解团体领导者必须具备的素质与能力。 3、了解领导者在团体咨询中如何运作团体。 第一节 领导与领导行为 一、基本概念 领导：从团体动力学的角度来看，是指拥有一定权力和地位的个人或集团，通过自身作用，指引和影响他人或组织，在一定条件下实现某种目标的行为过程。 领导者：指在团体运作过程中负责带领和指引团体走向的人。 二、团体中常见领导行为 （一）介入指导型行为 包括使用对质、劝诫、解释、询问等间接要求成员反应或直接要求成员按其希望的方式来反应。 （二）契约管理型行为 注重在团体开始时形成一定的契约，按契约行事。 二、团体中常见领导行为 （三）支持同理型行为 采用接纳、关怀、鼓励、赞赏等态度与行为来运作团体，使成员在安全、信任的氛围中开放自我。 （四）澄清引导型行为 包括澄清问题、引导讨论等。 （五）认知教育型行为 运用讲解、说明等教学方法来指导成员。 三、不同领导风格对团体的影响 p102 专制型 民主型 放任型 第二节 团体领导者的条件 一、成功团体领导者的人格特征 二、美国团体领导者的专业标准 三、成功领导者应具备的条件（樊的观点） 课堂讨论题 一个合格的团体领导者应该具备哪些基本的职业素质？ 一、成功团体领