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通信工程专业介绍讲座 2008.6.6 专业讲座内容 一、专业情况基本介绍 二、专业培养目标及要求 三、专业教学计划 一、专业情况基本介绍 专业发展历程 专业发展的现状和前景 我校通信工程专业的发展现状 专业发展历程 （1）古代 光通信：中国--烽火台、希腊—火炬的位置表示字母符号 声通信：中国—击鼓鸣金 （2）开端与发展 1837-莫尔斯-电报；1876-贝尔-电话；1895-马可尼-无线电 专业发展历程 传输信道的发展 多芯电缆—同轴电缆—光纤 通信用元器件的发展 真空管—晶体管—集成电路—大规模集成电路 传输方法的发展 电报--声音—多载波调幅—pcm 信息范围的发展 声音—文字—图形、图像 专业发展历程 （3）趋势目标 5w：what where who whose when 我校通信工程专业的发展现状 通信工程专业于2001年开始招生 通信实验中心2003年开始建设，迄今有通信原理、数字信号处理、信号与系统、锁相与频率合成、微波技术、移动通信、光纤通信共7个实验室。 有相关3个研究室：信息安全、矿山通信、智能信号处理与监控。 2006年批准的通信与信息系统二级硕士点。2007年开始招收硕士研究生。 目前申请河南省重点学科和信号与信息系统二级硕士点。 师资情况 职称比例 学历比例 二、专业培养的目标及要求 1、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，通过通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ⒈具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语； ⒉掌握通信领域内的基本理论和基本知识； ⒊掌握光波、无线、多媒体等通信技术； ⒋掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； ⒌具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； ⒍了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； ⒎了解通信技术的最新进展与发展动态； 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、专业培养目标及要求 3、毕业去向 对口专业直接就业 我能做什么？就业的方向是什么？哪些地方方适合我？ 考研 我能考上么？有哪些方向可以选择？ 转行业直接就业 可以转到哪些行业？这样的例子很多么？ 就业方向 测试 软件开发 硬件研发 运营维护 网络建设等 就业情况 3G人才市场最受欢迎人才有三类：嵌入式软件工程师、移动商务软件开发工程师、移动增值业务开发工程师。3G人才是掌握传统电信到互联网的所有相关知识，同时又精通移动通信和软件知识。（来源，2008.4 ） 2007年热点行业：通信、汽车、快速消费品及石油能源等四大行业人才需求大，且有较明显的人才缺口。（来源中华英才网） 考研方向的选择 通信与信息系统 以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主体的各类通信与信息系统。它所涉及的范围包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域的各种信息系统。 信号与信息系统 信号与信息处理是一门研究信息技术领域中一些共性问题的学科，涉及的应用领域包括通信、计算机、控制及遥感遥测等信息系统。它主要研究信号检测、滤波、估计与识别、信息传输安全等技术的基本理论、方法与实现 。 电路与系统 三、专业教学计划 核心课程介绍 选修课程介绍 与外校的专业教学计划对比 专业核心课程 电路分析基础 64 3 56 8 21 大学物理 模拟电子技术 64 3 52 12 22 电路分析基础 数字电路 64 3 46 18 22 模拟电子技术 电磁场与电磁波 48 2.5 40 8 31 大学物理 信号与系统 64 3 56 8 22 电路分析基础 通信原理 64 4 52 12 31 信号与系统 通信基本电路 64 3 52 12 32 数字电路 信息与编码理论 32 2 32 0 31 复变函数积分变换，概率论与数理统计 计算机网络 48 2.5 40 8 41 通信原理 选修课程介绍 随机信号分析