选修三旅游地理课件解析.ppt

第一章 现代旅游及其作用 旅游的类型 旅游活动的三大要素： 一、旅游的发展 ★古代旅游：1840年以前 局限在一定社会阶层，事务性出游为主，出游距离短 ★近代旅游：1840年~1950年 旅游活动的数量和普及程度提高，旅游服务逐渐商业化 ★现代旅游：1950年以后 新的科技革命、世界局势、经济交通等因素促进旅游快速发展 二、现代旅游的主要特点 三、现代旅游的基本要素 阅读香港“购物天堂 旅游乐土”，理解旅游六要素之间的关系。 香港的旅游特色在于“购”，而购物旅游又进一步促进了其他要素的发展。 四、现代旅游对区域发展的意义 阅读“云南的文化特色旅游”材料，想一想云南省发展文化特色旅游的最有利的条件是什么？ 旅游对于区域环境的影响 练习题 教学目的 1.概况旅游资源的内涵和特性。 2.区别自然旅游资源与人文旅游资源 3.初步学会评价旅游资源开发条件 4.了解我国的世界文化与自然遗产及其价值 教学重点、难点 1.重点：学会评价旅游资源开发条件。 2.难点：旅游资源的价值。 一.旅游资源的内涵 二、旅游资源的类型 一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种。 （一）自然旅游资源 在自然界中通过自然过程形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象。这是以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源。主要是由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成，其中地貌要素处于最重要的位置。 地文景观（沉积与构造、地质地貌过程形迹、自然变动遗迹、岛礁，如冰川、喀斯特地貌、丹霞地貌等） 水文景观（水域风光，瀑布、峡谷天然湖泊与池沼、泉、河段、河口与海面等，如黄果树瀑布、钱塘江大潮、温泉等） 生物景观（如草原、森林、花卉、野生动物栖息地、天然动物园等） 气候与其他自然景观（如雾、雪挂、雾凇、雪景、海滨地貌等） （二）文化旅游资源 又称人文景观，是在人类社会中通过历史过程二形成的，具有历史文化价值；或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施。人文旅游资源更多表现在教育性（知识性的、文化的）旅游方面的意义。主要包括：古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区构成的重要标。 遗址遗迹（废城与聚落遗址、废弃寺庙、边塞烽燧、长城、军事遗址与古战场等） 建筑与设施（单体活动场所43、景观建筑与附属性建筑、归葬地，如佛塔楼阁、塔形建筑、石窟、陵园、悬棺等） 旅游商品（工艺美术品、文物及仿制品、风味土特产、旅游纪念品、旅游日用品、有地方特色的轻工业产品、其他旅游商品） 人文活动（节庆、纪念日、祭祀仪式） （三）自然和人文旅游资源结合 在景观区域内，自然景观与人文景观往往相得益彰。我国许多名山都属于这类旅游资源，如杭州西湖的苏堤春晓、曲院风荷、黄山、泰山、峨眉山等 自然旅游资源 三、旅游资源的特性 1、多样性 内容上多样：物质或精神、自然或者人工、已开发或潜在的 空间分布上的广泛性：赤道到两极、海洋到内陆、平原到高山、城市到乡村。 2、非凡性 非凡性越突出，对游客的吸引力越大，如美国科罗拉的大峡谷 3、可创造性 原来不具备旅游功能和吸引力的食物和因素逐步成为旅游资源，如北京故宫；根据需要，有目的、有计划地主动建设和创造旅游资源，如深圳“锦绣中华”。 4、永续性 在适度开发和保护的前提下旅游资源可以长期重复使用下去 尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河中段，号称世界七大奇景之一，与南美的伊瓜苏瀑布及非洲的维多利亚瀑布合称世界三大瀑布。它以宏伟的气势，丰沛而浩瀚的水汽，震撼了所有的游人。河水流经此地，突然垂直跌落51米，巨大的水流以银河倾倒之势冲下断崖，声及数里之外，场面震人心魄，形成了气势磅礴的大瀑布。 第二节旅游资源开发条件的评价 （一）美学价值 （二）科学价值 （三）历史文化价值 （四）经济价值 （一）美学价值 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（形象美） 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（听觉美） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（色彩美） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（动态美） 众多的风景名胜区，在地学上往往都具有某种典型性。 例如，夏威夷的火山，东非大大裂谷，南斯拉夫的喀斯特地貌等，都是世界著名的风景名胜；我国的泰山、庐山是形象高大的块状山，桂林山水、路南石林是典型的喀斯特地貌，黄山是典型的高山花岗岩地貌，长江三峡是典型的河流峡谷地貌。风景名山对于研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等，