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- 2016-05-10 发布于河南
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小学六年级主题班会教案-
第一周 《走近雷锋》一、主题的确定每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时,我们班也组织了学雷锋活动。活动中同学们都很积极,认真完成自己的任务,但也有不少同学产生了疑问:为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢?我们平时怎么不多开展这样的活动呢?我们只是听老师家长说雷锋到处做好事,他都做了什么,为什么要人们向他学习?雷锋到底是一位什么样的人?…同学们每年都要学雷锋做好事,但是对雷锋了解的太少了。我们童年的时候还看过有关雷锋的电影,看过雷锋的小人书,现在在这方面的教育确实太少了。
二、活动目标1、通过搜集资料和调查研究,了解伟大的战士雷锋。2、使学生受到思想教育,继承和发扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神。3、增强学生动手操作研究、动脑思考以及调查访问的综合能力,培养合作精神。4、自己动手设计、制作走近雷锋手抄报,学习整理、利用资料,同时宣传展示雷锋精神,让全校更多的同学了解雷锋,学习雷锋。三、活动过程(一)1、同学们,雷锋是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋,我们一起来走近雷锋吧!2、准备好搜集来的有关《雷锋》的故事及资料3、确定了主题:走近雷锋(二)自由分组了解研究雷锋同学们自由组合,全班48名同学,分成四个小组,每个小组可以为自己起跟本次主题
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