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话说信息技术应用 课时2 七年级信息技术（福建教育出版社） 第1单元 信息技术基础 信息技术 信息技术是指一切与信息收 集、加工、处理、存储、传输乃至应用有关的各种技术。 1、古代信息技术 古代通信方式： 古人类打手势招呼同伴围猎 烽火狼烟 古代信息的接受和传递 中国最早的文字记载—甲骨文 现代信息的接受和传递 广播、电视、电话、互联网等 2、 现代信息技术 想一想： 我们是怎样获取信息的？ 信息技术革命 第一次：语言的使用 　 第二次：文字的创造 　　 第三次：造纸术、印刷术的发明 　 第四次：电报、电话、无线电等发明和应用 　 第五次：计算机技术与 现代通信技术的结合 1、计算机技术 计算机技术是利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。 我国古代劳动人民发明的算盘被称为计算机的始祖。 你的生日是哪一天？ 世界上第一台电子计算机ENIAC（中文名：埃尼阿克）于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生！ 计算机的生日是哪一天，你知道吗？ 世界上第一台计算机ENIAC ENIAC研制的目的是军事的要求，用计算机来解决导弹的弹道问题所涉及到的复杂计算。 特点：体积大，耗电多，储存容量小，每秒进行5000次的加法运算。 计算机技术应用举例说明 多媒体教学系统 北京航天飞行控制中心 军用PDA 信用卡POS机支付 2、通信技术 现代通信技术通过电报电话、电视广播、计算机网络、通信卫星等技术拉近了人与人之间的距离，足不出户，我们就可以非常轻松地与千里之外的朋友进行交流。 多媒体手机 通信卫星 QQ视频聊天现在较为流行的即时通讯交流方式 网络可视电话播放器 3、微电子技术 微电子技术是采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术，是现代信息技术的基础。 仅有拇指大的龙芯2E CPU 纳米机器人在10微米x10微米的基片上写字 纳米机器人正在清理血管中的污物 4 自动控制技术 导航仪 5、人工智能技术 高速 大量化 数字化 综合化 个人化 1、未来计算机技术 2、网络技术应用进一步发展 3、生物识别技术 4、虚拟现实技术 5、人工智能技术 展望信息技术发展 1 增强现实技术 把虚拟物体与真实环境紧密结合起来以增强人们对真实环境的理解与体验的技术（虚拟仿真技术） 通过虚拟仿真学习驾驶汽车或飞机 2 云计算 远程的几万甚至几千万台计算机和服务器连成一片 为用户提供存储和运算（超级计算 ） 像不像一片云啊 课堂作业 你能例举身边的一些事例，谈谈信息技术带来的正负面影响吗？（网络、游戏） 五 信息技术对社会产生的影响 （1）上网查资料 （2）网上购物 （3）发电子邮件 （4）视频电话、网聊 （5）写网络日记、开个人微博 （6）看电视新闻 …… （1）不良网页信息 （2）垃圾邮件、垃圾短信 （3）网络游戏成瘾 （4）电信诈骗 （5）制造网络谣言 …… 积极影响 消极影响 1 信息技术对社会的积极影响 2 信息技术对社会的消极影响 网络红人网名秦火火 网名立二拆四 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 要树立良好榜样，不违反行为准则； 本课小结 1. 信息及其特征 可存储、可传递、可共享、可转换、 可处理、可利用、可识别、 2. 信息技术 信息技术是指一切与信息收集、加工、处理、 存储、传输乃至应用有关的各种技术 3. 信息技术发展过程 古代信息技术： 烽火、驿传等 近代信息技术： 电报、电话、无线电等 现代信息技术： 通信技术、计算机技术等 4. 信息技术带来积极和消极影响 信息技术的广泛使用，促进了社会生产力的发展推动了科学技术的进步， 改变人们的工作、学习和生活方式，提高工作 效率，改善生活质量。 同时，信息技术的发展也带来了一些 负面影响。