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- 2016-04-27 发布于河北
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人教版七年级下册语文:12闻一多先生的说和做 教案.doc
12. 闻一多先生的说和做
?臧克家 【教学目标】
1.理解并积累文中精辟的语句和“锲而不舍、兀兀穷年”等词语的读音、词义,并学会运用。了解臧克家、闻一多。
2.感受精心选材,叙述、描写、议论、抒情结合,语言风格对感情抒发的作用。
3.学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度,激越澎湃的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。
【教学重难点】
1.品读课文,体会闻一多先生的精神品质,学习本文安排结构的方法。
2.体会前后“说”的不同含义和含义深刻的句子。
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【课时安排】二课时
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【教学内容及流程】
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第一课时
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一、导入新课
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投影打出闻一多画像,导入(三种方式供选择)。
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1.毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概。具有我们民族的英雄气概,这是闻一多先生精神品格的最主要方面,今天我们学习的《闻一多先生的说和做》这一篇文章,不仅把闻一多先生的英雄气概表现出来,还向我们讲述了他作为学者的更为丰富的人生。
2.播放《七子之歌》。
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这首歌曲的歌词是谁写的?学生简介闻一多,从爱国诗人角度,引入课文。
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3.标题导入:从标题看,文章主要写了闻一多的哪两个方面?(说
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