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- 2016-04-27 发布于湖北
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引言
课程设计作为实践教学的一个重要环节,对提高学生的的创新能力有着重要的作用,通过这次课程设计,学生不仅能加强对理论知识的理解,而且提高了学生的动手能力,除此之外,还提高了学生解决问题的能力。
随着社会的不断发展,广告的地位和影响日益壮大,尤其是在当今的经济时代,很多的商品都是依靠广告来引导主流消费的。因此,广告作为一种很重要的媒介,已经成为了社会宣传的主导方式。由于其多样性决定了其巨大的开发空间。
广告彩灯作为广告的一个重要元素,也渐渐成为广告的灵魂,也成为了城市夜景的一道亮丽的风景线。
刚刚学完了数电知识,正好通过这次课程设计,进一步巩固了理论知识,而且全面掌握了课设的基本流程,此外,分析与解决问题的能力也得到了相应的提升。
此次设计我们用到了555定时器构成的秒脉冲发生器,74LS138,74LS161,JK触发器以及各种逻辑门电路来实现我的方案,充分利用了模电和数电的知识来不断地解决实验过程中发现的问题,这也是这次课程设计的目的和意义所在。
1 设计意义及要求
1.1 设计意义
在日常生活中,广告灯也已成为了一道亮丽的风景线。灯的种类繁多,变化多样,所以设计广告灯具有重大的实际意义。
学校安排此次课程设计,不仅让我们联系了所学知识,加以应用和分析。而且提高自我分析问题的能力并加强了团队合作的精神。
通过这次设计,我熟悉各种元件的用
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