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- 2016-04-27 发布于湖北
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第五单元 儿童少年健康监测与常见病预防 一、健康监测 (一)健康监测的实施 1.监测对象 被抽选出的监测对象应具有代表性,覆盖所在地区城乡各级学校的学生。为减少样本量,可以普通大、中、小学校不同年级的部分学生为代表。 如小学以一、三、五年级,中学以初一、初三、高二年级,大学以一、三两个年级的学生为代表。 每一性别-年龄组的监测人数不应少于300人。 2.监测时间 一般规定在每年同一时间(如每年的5月至8月底)内进行。 监测人员需事先接受严格培训,掌握统一的方法和标准。 3.监测内容 (1)生长发育状况:是评价儿童少年健康状况的重要标志。可从下列方面挑选指标: ①形态指标,如身高、体重、坐高、胸围、肩宽、骨盆宽、上臂围、肱三头肌和肩胛下皮褶厚度等。 ②功能指标,如肺活量、血压、脉搏。 ③运动素质指标,如50米跑(反映速度),立定跳远(反映下肢爆发力),斜身引体、引体向上和一分钟仰卧起坐(反映肌力),立位体前屈(反映柔韧性),50米×8往返跑、 800米或1000米跑(反映耐力)等。 条件成熟时还可采用问卷调查等方法,了解学生的个性、人际交往、社会适应等心理卫生状况。 (2)因病缺课状况: 包括月病假率、因病缺课率及其病因分析等。 (3)疾病或异常: 包括:近视、沙眼、弱视、龋齿、牙周疾病、肥胖、营养不良、脊柱弯曲、神经
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