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- 2016-04-27 发布于湖北
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医 学 微 生 物 学
教 学 大 纲
(供四年制护理医学专业用)
广西医科大学
微生物学与免疫学教研室
二○○四年八月
《医学微生物学》教学大纲
(四年制医学护理专业)
说明
本大纲包括四年制护理医学专业学生在学习周正任主编《医学微生物学》(第6版)过程中所必须的掌握、熟悉和了解的内容。
第一章 绪论
掌握:微生物的概念。
熟悉:微生物的分类和微生物学的含义。
了解:微生物与人类的关系;医学微生物学的发展简史。
第一篇 微生物学的基本原理
第二章 细菌的生物学性状
细菌
一、细菌的大小与形态
掌握:细菌测量单位;细菌的基本形态;细胞壁肽聚糖的结构;革兰阳性和阴性菌细胞壁的不同点及其意义;细菌的特殊结构;荚膜的概念和功能;鞭毛的概念和功能;菌毛的定义、种类和功能;芽胞的概念,形成条件和功能。根据代谢时对氧的需要,将细菌分为专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌和专性厌氧菌;病原菌的生长温度;细菌的合成代谢产物;培养基的概念;细菌在液体、固体和半固体培养基中的生长情况;菌落的概念。
熟悉:细菌的排列方式;细菌的基本结构;细菌细胞壁的功能;细菌细胞壁缺陷型(细菌L型)的基本概念及其临床意义;荚膜的化学组成、形成条件;细菌的生长方式和生长曲线。
了解:细菌的大小;核质的功能;细菌L型的培养;细胞膜的功能;中介体的概念;鞭毛菌的分类;芽胞的形状、大小和位置;繁
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