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- 2016-04-27 发布于湖北
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高中3-9 劝学学案及答案教案.doc
9劝学
阅读体验
学习目的
了解荀子、《荀子》以及相关知识;
掌握并积累重要文言实词、虚词以及其他文言现象;
学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力;
明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一” 的道理。
预习检测
1.下边加点字的字形、注音全对的一组是( )
A.以为轮(róu) 金就砺则利(lì) 智明而行无过矣(zhì)
B.虽有槁暴(bào) 须臾(yú) 驽马(nú)
C.善假于物(jià) 跬步(guǐ) 金石可镂(1òu)
D.跂而望(qì) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)
答案:1. D (A项“智”—“知”;B项“暴”读“pù”;C项“假”读“jiǎ” “跬”读“kuǐ”。)
2.下边句子中没有通假字的一项是( )
A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。
C.君子博学而日参省乎己。 D.虽有槁暴,不复挺者。
答案:2 C (A项“知”通“智”,B项“生”通“性”,D项“有”通“又”。) 自我评价
过程学习
要点解析
一、文言知识
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