第八课现象本质与明辨是非摘要.pptVIP

一支筷子在空气中是直的，而把它的半截插入水中从外面看好像是弯曲的。 闪电和雷鸣是同时发生的，但是我们却是先看见闪电后听到雷鸣。 月亮本身不发光，人们却看到月光，而且有时皓月当空，使 黑夜如白昼。 …… 运用科学的思维方法，特别是创造性思维，对把握事物 的本质和规律起着重要的作用。 古堡擒凶 小故事 在印度的塔尔沙漠，有一座高大的古堡。近百年来，这座古堡不断发生商人和马队遇难的事件。凶手是谁？法医验尸，竟找不到任何伤迹，人们“谈堡色变”，百思不得其解，几年后，来了位老人声称能破此案。他买了一个大铁箱，一只猴子，一副渔网。在大厅里，他给猴子注射了麻醉药，放进张开的渔网内，自己钻进了大铁箱，手里紧握渔网。午夜，一团黑影从堡顶飞下，扑向猴子，一声惨叫，这位老人不慌不忙地收紧了渔网，说：“凶手在此！”网内竟是一种奇怪的红蝙蝠。原来，它长着像刚针一样的嘴，扎入人脑，专吮脑汁，致人死亡。一位老人怎么如此神通广大？他原来是剑桥大学生物学教授汤恩·维尔特。他观察研究红蝙蝠已有20多年的历史。难怪他胸有成竹，一举揭开古堡百年之谜。 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力 第八课 现象本质与明辨是非 铅笔是直的还是曲的？ 哈哈镜 一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力 1、认识事物不能停留在表面现象上 （1）我们看到的自然界和社会现象是非常复杂的，绝不是仅仅用感官就能正确的反映出来的。 （2）善于把握事物的本质，透过现象看本质。 （1）现象和本质是对立的 2、现象和本质的辩证关系 一束鲜花（现象），你能凭感官直接感受得到，而它所表达的意义（本质）你只能靠抽象的思维才能把握。特定的环境具有特定的意义。 现象：是事物的表面特征和外部联系，是易逝多变、个别具体的，是能被我们的感官或借助仪器观察到的。 本质：是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。 “万有引力”是本质，只能由人的理性思维去把握。 我看到苹果落地， 怎么没看到万有引力？ 漫画 万有引力 现象是本质的现象，本质是现象的本质。任何现象都从一定方面表现本质。任何本质都是通过现象表现出来。 一个同学的思想品质，肯定会通过他的政治观点、参加集体活动、待人接物、与人交往等方面表现出来。 （2）现象和本质是统一的 传销 漫画 对多层次传销活动参加者的报酬或者商品的质量，用途，产地等，作虚假或引人误解的宣传， 标准一：“拉人头” 标准二：高额入门费 标准三：虚假宣传 标准四：高价高奖励 标准五：不许退货 苹果落地，水往低流总是表现这“万有引力”这个本质 总结：现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联系、相互依存，是对立统一的辩证关系。 3、把握本质，不断提高人生发展能力 结合自己的经历，说明“有些事情并不像你看上去的那样”体现的哲学道理。 （1）现象和本质关系原理的指导意义 第一，现象和本质的对立，说明了科学研究的必要性。 生活情境：太阳每天从东方升起，又从西方落下。这种现象似乎告诉人们太阳在绕着地球转。 第二，现象和本质的统一，说明了科学研究的可能性，表明我们可以通过分析事物的现象达到对事物本质的认识。 周正龙“华南虎照片事件” 2007年10月12日，周正龙称拍到了野生华南虎照片，照片多达70余张，陕西省林业厅经“鉴定”认为照片真实，并奖励了周正龙2万元人民币。 经过公安、监察机关艰苦细致的工作，?2008年9月27日对此事件已经有了明确结果。经查实，周正龙拍摄的“华南虎”照片是一个用老虎画拍摄的假虎照。 （2）在认识事物本质的过程中提高人生发展能力 人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象把握本质上 第一：要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象。 路遥知马力，日久见人心 第二：要充分发挥主观能动性，运用科学思维方法，对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究，做到“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里” 。 你能反驳这种观点吗？ 上帝是万能的。 中世纪的哲学家们经常围绕上帝万能的问题，提出一些问题来进行争论，有一天，有人提出这么一个问题：上帝是否能够创造出一块连他自己也举不起来的石头？ 起初，许多人认为这是一个十分荒唐可笑的问题。然而，当那些天天宣扬上帝全知全能的经院哲学家们稍加冷静地思索这个问题时，他们都一个个目瞪口呆了。原来，这个疑问句隐含了如下的二难推理： 如果上帝能创造出一块连他自己也举不起来的石头，那么，说明上帝不是万能的； 如果上帝不能创造出一块连他自己也举不起来的石头，那么，当然也说明他不是万能的； 上帝或者能创造出，或者不能创造出一块连他自己也举不起来的石头； 总之，上帝不