创建中华优秀文化艺术传承学校自评报告.docVIP

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  • 2016-04-27 发布于江苏
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创建中华优秀文化艺术传承学校自评报告.doc

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枣庄市薛城区临山小学 创建中华优秀文化艺术传承学校自评报告 为进一步贯彻落实鲁教体办字〔2010〕3号?山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于在中小学开展创建中华优秀文化艺术传承学校活动的通知的通知加强对创建传承学校活动的领导,认真研究、精心组织,“以美塑德、以美益智、以美陶情、以美健体”的教育策略。提出了“用艺术照亮孩子一生”的美好愿景,把艺术教育作为素质教育的突破口,以此来发展学生个性特长,提升学生的综合素养,推动学校的特色发展。2009年12月,被评为山东省艺术教育示范校。同年,被山东省教研室确立为“首批省级义务教育课程改革学科(艺术)教学跟进式指导定点联系学校和骨干教师团队”,这是我市唯一一家,许敏老师被推荐为山东省艺术教育骨干教师团队成员。 其次,学校不断向更高层次迈进,积极进行品牌学校的创建工作,具体制定了《创建中华优秀文化艺术传承学校建设一支以专职教师为主,数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关键。—高效课堂—精品课堂”的良性递进。 三是外出培训学习。选派骨干教师外出学习,不断更新理念,开阔视野,提高专业水平。先后去北京、天津、南京、济南、青岛等地培训学习者达30多人次。 四是现代教育技能培训。大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进信息技术和艺术课程的整合,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,是

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