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- 2016-04-27 发布于河南
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小学五年级上册数学教案
课 题 学期预备课 课 节 第1课时 教学内容 编者的话 教学目标 知识与能力 初步学习学习数学的方法与习惯。 过程与方法 通过演练的过程体会学习数学的方法。 情感、态度与价值观 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 教学重点 通过演练学习学习数学的基本方法和习惯。 教学难点 通过学习,从思想上认识养成良好习惯的重要性,并自觉从一点一滴做起。 教学用具
教学流程
教学流程
教学步骤 教师活动 学生活动 导入 新学期开始了,更奇妙的数学世界将展现在你的面前,翻开生活五彩斑斓的画卷,我们将用到哪些生活中的数学,我们将用哪些方法学习数学呢?有一句话说:习惯成就未来,方法铸就成功。在数学上我们应该养成哪些好的方法呢?
板书课题:数学学习的方法与习惯的养成 学习习惯及方法
1、养成课前预习的习惯(提前预习)
当前,有的学生没有的预习习惯,新课上完后,才知道学习了什么,这样无准备的学习,是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察,是为了明确本节课的学习目标,了解重难点在那里,而后带着疑问上课,从而达到提课堂学习效率。
预习的方法:明天要学习什么内容,是否能用今天学习的知识去解决它;在不懂的地方画上记号;尝试地做一二道题,看哪里有困难……
2、养成
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