三年级小学下册数学第六单元教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第六单元 年月日 单元教学计划 教材分析? 本单元内容包括年、月、日，时间与数学。在学生已经学习了时、分、秒的基础上进行教学的。通过本单教学要学习年、月、日；认识星期；认识24时计时法。进一步培养学生的时间观念，解决日常生活中的实际问题。 教学目标： 1 .结合自己的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系，了解平年、闰年的有关知识，能判断平年、闰年。 2 .会看日历，能从日历中找到有关的信息。 3 .体会引入24时计时法的必要性，认识24时计时法。了解24时计时法与普通计时法所表示时间之间的关系，能结合具体的生活情景计算经过的时间。（可以不列出算式） 4 .发现给定的事物中隐含的简单的规律，能解决一些简单的实际问题。 教学重点： 1 .认识时间单位年、月、日。学会判断平年、闰年的方法。 2 .认识24时计时法。 学情分析： 学生在学习了时、分、秒基础上教学的。但由于学生的基础不同，思维差异，及学习能力不同，学生学习这部分知识缺差会很大，课内外加强辅导。增强学好数学的信心。 教学策略： 1.充分利用学生已有的基础。有关年、月、日的知识具有常识性，在课堂上虽然没有系统学习过，但在实际生活中已有很多的经验教学时不要把学生看作一张白纸而应该充分利用学生经验。 2.为学生的探究活动提供材料。年、月、日知识与生活有密切联系，可