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360度领导力调查问卷 本次向您调查的是：__________________女士/先生 您是调查人的：上司（ ）；同事（ ）；直接下属（ ）；间接下属（ ）；本人（ ） 注意：1）请不要填写您的姓名 2）直接下属是指与被评估人有直接汇报关系 3）间接下属是指与被评估人没有直接上下级汇报关系 本次调查将是完全保密的，并由问卷发放、回收、分析报告三个部分工作组成。360度问卷调查工作由360度问卷调查项目小组负责， 问卷发放和回收工作由人力资源部关阳和崔颖负责，分析问卷由外部顾问负责。在问卷整理和编写报告中，只对内容进行分析和整理，不会透露任何员工个人信息， 希望大家如实填写，为我们能真实了解该管理人员领导力状况提供可靠的信息。 填写说明： 请根据您对该人员的了解，客观、公正、诚实地填写本问卷； 为保证反馈意见的客观性，问卷填写采用匿名方式； 3． 在填写问卷第一部分时，请考虑被评价人本项资质目前岗位标准和该员工实际表现 水平（以最新工作岗位为依据）；每项资质都由行为描述一、行为描述二、行为描述三组成，请根据描述一、行为描述二、行为描述三的行为描述来判断被评价人的分数，只能选一个分数（选择分数中的行为描述最适合被评价人的），不能做多项选择， 选择分数时，请参考标准如下： 1）当您认为被评价人工作表现基本达到行为描述一的要求时， 请选择分数1； 2）当您认为被评价人在行为描述一里工作表现非常好， 请选择分数2； 3）当您认为被评价人工作表现基本达到行为描述二的要求时， 请选择分数3； 4）当您认为被评价人在行为描述二里工作表现非常好， 请选择分数4； 5）当您认为被评价人工作表现基本达到行为描述三的要求时， 请选择分数5； 6）当您认为被评价人在行为描述三里工作表现非常好， 请选择分数6。 举例如下： 当您认为被评价人该岗位应达到标准为行为描述三中基本要求时， 则选择分数5；当您认为被评价人实际工作表现在行为描述二里表现非常好时， 则选择分数4； 资质 行为描述 一 行为描述 二 行为描述三 团队合作 行为描述 行为描述 行为描述 该岗位应达到标准 1 2 3 4 5 6 该员工实际表现 1 2 3 4 5 6 4．问卷第二部分为开放式问题，请客观评价和回答； 5．我们将对您提供的信息严格保密，只向管理层提供最终的评估分析报告，对评价人提供的个人评价信息严格保密； 问卷第一部分 资质 行为描述一 行为描述二 行为描述三 团队合作 行动总是和团队的目标、标准和价值观相一致，在自己领域积极和同事配合 能和不同部门、系统的同事之间建立一种强有力的、互相有利的共事关系并创造价值。建立一种跨领域的合作关系 能和他人建立互相信任和互相尊重的关系，建立工作中的联系网络，排除关系中的任何障碍以获得成功 (能和同事之间保持开放的、真诚的关系 ( 能认真聆听、并考虑他人的意见 ( 和客户融洽相处，花时间营造良好的工作关系 ( 能为实现团队目标而额外努力 ( 配合同事一起提出解决办法并能达成一致 ( 采用他人的意见，从中获取价值 ( 能学习、分享不同的工作风格和方式 ( 能开放地和其它人员共享自己的专长 ( 使其它人员充分明确团队目标，工作流程和其工作表现的不足之处 ( 表现出愿意帮助同事实现他们的目标，并能与不同领域的团队合作 ( 把发展互信团队作为一项重要的优先任务 ( 当预见有影响团队士气的行为产生时，能提出建设性的反馈意见或采取有效的做法，达到改善团队士气的效果 ( 能营造出鼓励个人和团队共同成功的工作环境 ( 能成功的化解团队中的矛盾和冲突，从而充分的发挥团队的优势 ( 能从公司整体的角度出发并站在共同的利益点，跳出本团队的利益，更好的推动不同团队间的合作 该岗位应 达到标准 1 2 3 4 5 6 该员工 实际表现 1 2 3 4 5 6 资质 行为描述一 行为描述二 行为描述三 沟通能力 能清晰地、准确地沟通，使对方明确了解所表达的信息 能够及时调整沟通的方式把想法、计划和决策交流和传达并赢得共识 面临比较苛求的、敏感的情况，能够有效影响他人，并化解冲突 ( 保证沟通能传递必要的紧急性和重要性 ( 能清晰、简要地把相关的要点进行演讲和书写 ( 能仔细聆听以准确地理解传递的信息 ( 使用通俗易懂、简单扼要的语言，能驾驭书面和口头的交流方式清晰地解释技术概念 ( 能用有效的沟通方式和客户交流其特殊的需求或担忧 ( 能根据对方的沟通内容及方式，适当的调整自我的沟通策略以达成共识 ( 能使用多种方式进行沟通以取得听众的认同 ( 能够用演讲和书面的沟通方式导致有成效的行动 ( 能使用新颖的技术或流程从而增进交流和理解 ( 能够超越语言的沟通处理敏感、微妙的事件 ( 能深入浅出