富县2013年微型课题研究手册技术方案.docVIP

微型课题研究手册 ? ? ? ? ? ? 课题编号： 课题名称：初中物理课堂讨论的有效性研究 研究人员： 邓炼茹 立项时间： 2014.3.20 立项单位: 富县教学研究室 所在单位: 富县沙梁初级中学 富县教学研究室 2013年制 填 表 说 明 一、请用计算机准确如实填写各项内容，要清晰、工整，按表格设计填写不得改变表格形式。 二、统一用A4纸印制，于左侧装订成册。 三、全文统一用宋体，题目为3号宋体加粗，正文为小四宋体、两端对齐。 四、正文段落行距为固定值，18磅。 五、所填内容必须为实验教师研究原创，如有网上下载、剽窃、抄袭他人作品，一经查实取消结题资格，并通报实验教师和所在单位。 六、本手册经课题负责人所在单位领导审核，承担信誉保证并在封面加盖公章后方可上报。 七、联系人：邬学广 联系电话：3214446 课题实验方案 一、课题的提出 新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在这一大背景下，教学中又掀起了一股讨论热潮。的确，课堂讨论有助于学生的认知、个性和社会发展，获得知识和高级思维技能，塑造勤奋、探究等良好性格，养成互帮互助等亲社会行为。但