青岛版数学五年级小学下册第二单元教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 五年级下册数学 第二单元 主备人：ydl 第二单元 校园科技周 单元名称：分数的意义和性质 单元教材分析： 本单元是在学生已经学习了分数初步知识的基础上进行学习的。它是今后学习分数四则运算和解决有关问题的基础。因此，本单元的内容在以后学习中具有重要地位。 本单元的主要教学内容是：分数的意义，分数与除法的关系，真分数，假分数、带分数的认识及分数的基本性质。本单元教学的重点是分数的意义和基本性质，教学难点是理解把许多物体组成的一个整体看作单位“1”。 单元教学目标： 1、结合具体情境理解分数的意义，知道分数与除法的关系；认识真分数、假分数、带分数，并能比较熟练地将假分数化成带分数或整数；理解和掌握分数的基本性质。 2、在感受分数的意义、探求分数基本性质的过程中发展数感。会用分数表达和交流信息，能运用分数的基本性质解决简单的实际问题。 3、通过观察、操作、解决问题等学习活动，感受数学与日常生活的密切联系，初步了解分数在实际生活中的应用，体验学数学、用数学的乐趣。 单元教学方法： 1、放手让学生自主探究，经历知识的形成过程。 2、重视操作，发挥直观教学的作用。 单元教学准备： 教师：课件 学生：1、学具。 2、根据预习提纲预习。 课时划分： 分数的意义： 2课时 分数与除法