旅游费用课件资料.ppt

* * 教学 目标 教学 重难点 课前 准备 回顾 总结 发现环节 探究环节 知识巩固 数学与 交通 教学目标 1.让学生利用已有的知识，结合实际情况，能从给定的 优惠方案中选择较经济的方案。 2.学生能综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活 中的一些简单购买门票的问题。发展学生的应用意识，提高 学生分析问题和解决问题的能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，培养学生在日常生活 中自觉养成精打细算的好习惯。 教学重难点 教学重点： 使学生会利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠 方案中选择较经济的方案。 教学难点： 综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中一些简单 的问题，发展学生的应用意识。 在数学的天地里,重要的不是我们知道什 么,而是我们怎么知道什么。 -----毕达哥拉斯 单人票： 大人每位160元 小孩每位40元 A方案 团体票： 团体5人以上 （含5人） 每位100元 B方案 笑笑组 淘气组 选择哪种方案买票省钱呢？ 单人票： 大人每位160元 小孩每位40元 A方案 团体票： 团体5人以上 （含5人） 每位100元 B方案 笑笑组 淘气组 笑笑组 淘气组 选 择 省钱方案 B方案费用 A方案费用 小孩人数 大人人数 2人 3人 团队四 7人 1人 团