名师工作室建设资料.pptVIP

南京旅游职业技术学院周妙林教授为工作室成员开展专题讲座 扬州大学周晓燕教授来工作室指导 三、走进企业，丰富名师内涵 工作室成员慰问在上海世博会工作的烹饪专业学生 面点作品展示 青年教师与企业携手参加主题宴席展示 三、走进企业，丰富名师内涵 提高教师课堂教学水平是工作室的重要目标 实现这些目标的最根本的途径就是立足课堂教学，致力课程改革，进行教学研究 工作室要把课程改革从实验探索阶段推进到普及推广阶段，把平常每一节课都当成课改研究课。 四、深化教改，多出名课好课 工作室成员杜月红课堂教学展示 四、深化教改，多出名课好课 工作室成员任俊的课堂教学展示 工作室成员沈凤君、顾红卫 课堂教学展示 四、深化教改，多出名课好课 工作室指导下的青年教师的课堂实景 四、深化教改，多出名课好课 教学科研成效显著 课 题 名 称 主 持 人 课 题 级 别 《中高职旅游类专业教学质量评价体系的研究》 王 劲 国家旅游局科研项目 《BLOG与WIKI在职业学校课程教学中的组合应用研究》 徐英列 中央电教馆课题 《五年制高职工学结合人才培养模式的实践研究》 王 劲 江苏省职业技术教育学会课题 《江苏省中职、五年制高职旅游类专业课程改革实验研究》 吴小南 江苏省重点课题 五、科研开发，力推名菜名点 教学科研成效显著 课 题 名 称 主 持 人 课 题 级 别 《职业院校校园文化和企业文化对接的研究》 吴小