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【温故而知新】 1.道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:物质是由_和_构成的;_的破裂和_的重新结合是化学变化的基础。 2.在物理变化中,分子本身_变化,构成分子的原子_ 变化。 在化学变化中,分子可以_,而_不可以再分,只是重新_成新的分子。 因此,_是化学变化中最小的粒子。 3.用过氧化氢制取氧气时, 分子就会变成水分子和 分子,水分子和氧分子与过氧化氢分子不同, 可见,由分子构成的物质, 是保持其化学性质的最小微粒。 学习目标 1.知道原子是由质子、中子、电子构成的。 2.能解释原子不显电性的原因。 3.初步了解相对原子质量的概念,能够计算常见原子的相对原子质量。 表(1) 找规律:相对原子质量的近似值与该原子的质子数和中子数的关系 4.甲原子与乙原子的质量比为a:b,而乙原子与碳-12原子的质量比为c:d,则甲原子的相对原子质量为( ) A. 12ac/bd B. 12bd/ac C. a/12c D. 12a/c * * 道尔顿原子模型 1803年,英国化学及物理学家道尔顿认为同一元素的原子,性质和质量都相同,不同元素的原子性质和质量都不同。 汤姆生原子模型 1897年,物理学家汤姆生发现电子,认为原子的模型为枣糕型,原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。 卢瑟福实验α粒子轰击金箔(1911年) 高速α粒子流 大多数α粒子(+)穿过金箔,一小部分改变原来的方向,极少数被反弹回来。说明原子内部有较大空间,在其中心存在体积很小的正电粒子 一、原子的结构 原子是由居于中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成, 原子核又由质子和中子构成 17 18 17 氯 11 12 11 钠 8 8 8 氧 6 6 6 碳 1 0 1 氢 核外电子数 中子数 质子数 原子种类 观察表格,思考下列问题 2、原子中有带电的粒子,整个原子是否带电?为什么? 3、是否所有原子核内都有中子? 1、同种原子核内的质子数和核外电子数有何关系? 4、原子核所带的正电荷即原子的核电荷数,结合表,推测同种原子核内的质子数、电子数、核电荷数有何关系? 质子、中子、电子的电性和电量怎样? 1个质子带一个单位正电荷 1个电子带一个单位负电荷 中子不带电 质子数=电子数 二、原子的质量——相对原子质量 9.288×10-26 铁 1.993×10-26 碳 2.657×10-26 氧 1.67×10-27 氢 原子质量(kg) 原子种类 说明:由于原子的质量数值太小,书写使用不方便,所以采用相对原子质量 【相对原子质量】以一种碳原子(其中含6个质子和6个中子)质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比值,作为这种原子的相对原子质量。(符号为Ar) 一个碳原子的质量≈ 12×1.67×10-27Kg 氢的相对原子质量= 1×1.67×10-27Kg 1.67×10-27Kg =1 标准 标准= ×12×1.67×10-27Kg ≈ 1.67×10-27Kg 1 12 二、相对原子质量 氢原子质量 56 26 30 26 铁 35 17 18 17 氯 23 11 12 11 钠 16 8 8 8 氧 12 6 6 6 碳 1 1 0 1 氢 相对原子质量 核外电子数 中子数 质子数 原子种类 规律:相对原子质量≈质子数+中子数 原子 原子核 (带正电) 核外电子(带负电) 质子(带正电) 中子(不带电) 不显电性 核电荷数=核内质子数=核外电子数 小结:原子的结构 相对原子质量≈质子数+中子数 课堂练习 下列叙述正确的是( ) A 原子核都由质子和中子构成 B 在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等 C 原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动 D 不同种类的原子,核内的质子数不同,核外电子数可以相同 C 2 .铁原子的相对原子质量是( ) A 56克 B 56
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