流程设计讲解.pptVIP

复习： 1、流程定义： 由若干环节组成随着时序依顺完成的进程流，称为流程。 3、流程的表达 依据流程的性质以及人们的表达习惯，流程图有图框表达、文字表达、表格表达、图示表达，有些场合还可用模型表达、动画演示等等。 第三节 流程设计 流程设计 1、流程设计的具体目标： ?工作和生活：省时、高效、提高质量、安全。 ?生产方面: 高效、保质、节能、安全、经济、管理水平等。 2、流程设计的基本因素： 主要有：材料、工艺、设备、人员、资金、和环境等。 流程设计主要依据事物的内在属性和客观的变化规律， 科学设计环节与时序 3、学画流程设计的框图 （1）用方框图表示环节： 按每个阶段功能、作用的不同，分解为若干小过程。 （2）用箭头表示时序： 按时间顺序，将环节依次排开。 （3）注释: 对环节在方框内外作简要说明。 【案例】奶粉生产工艺流程分析 思考: 有几个环节组成，是否可以减少？时序是否可以颠倒、同时进行？ 【试一试】 用适当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程。 邮寄一封信给远方的朋友，信件从寄出到对方收到的流程。 生活与流程 【案例】 洗衣、煮饭与烧菜的流程安排 用全自动洗衣机洗衣服要1小时，电饭锅煮饭要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报纸需要10分钟，若每项依次做，需要2小时40分钟。如果换一种流程，可以收到事半功倍的效果， 你如何安排？ 分析： ①洗衣和煮饭不需要人看，可同时做别的事情。 ②完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。 ③ 吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人，不能同时进行。 三、学做流程设计 请为下面的流程画出流程图 1、到医院看病。 2、到图书馆借书。 3、水晶蜡烛的制作工艺 视频 4、水晶香皂的制作工艺 视频 【小结】 1、流程设计： 目标、考虑因素：研究内在属性和规律，科学设计环节与时序（显性或不完全显性） 2、画流程图： 环节、时序、注释 【巩固与提高】 1．下面哪个例子不是体现流程在生活中的应用( ) A．公共汽车门上“先上后下”的牌子 B．学校教学楼顶上的大时钟 C．电脑主板生产的自动化流水线 D．十字路口的红绿灯 【巩固与提高】 一、选择题 1．下列关与流程的叙述错误的是（ ）。 A．在生产活动中，针对不同的生产过程和工艺要求，会有相应的流程 B．流程有几个或多个环节组成 C．流程中各个环节出现的顺序是不能改变的 D．流程是指若环节随着时间变化、依次完成的进程流 2．下列图表中，不是流程图的是（ ）。 A．列车时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图 3.人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱—包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为( ) A．步骤 B．时序 C.环节 D.顺序 4. 煮饭时要先洗米，添水、插电．最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为( ) A.次序 B.先后 C.时序 D.顺序 二、判断题 1．流程是指若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流。（ ）。 2．流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的（ ）。 3．在生活与生产中的许多活动和事件的过程，都可以理解为流程（ ）。 4．任何一个流程的环节和时序都是固定的，是不能改变的（ ）。 5．任何流程都包含有具体的环节和时序（ ）。 生活的流程对生活、工作质量的影响？ 【案例】奶粉生产工艺流程分析 思考: 有几个环节组成，是否可以减少？时序是否可以颠倒、同时进行？ 软皮椅的生产流程 * * 2、流程含义 环节 时序 流程 体现一定的环节 反映一定的时序 下图是一男子乒乓球单打比赛程序的结构图，共有16各代表队，采取单淘汰制决出冠军，请你划出环节。 【试一试】 原料乳验收 杀菌 浓缩 喷雾干燥 出粉 邮局筛选、 盖章 传递 邮局接收 信件送达 洗衣服(1小时) 烧菜(40分钟) 煮饭(30分钟) 吃 饭 (20 分 钟) 看报纸 (10分钟) 图框法表达， 总共用时70分钟 科学合理的流程可以提高生活、工作效率。 (二)流程设计的步骤 设计一个流程一般按下面几个步骤进行： 　 1.了解设计的目标和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律； 　 2.分析现有的材料、设备、资金、人员、工艺和环境等各种因素。 3.列