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广东金融学院校外实践教学基地建设与管理
一、建立实践教学基地的基本条件
1.基地能满足实习教学任务的要求;
2.符合就近就地、相对稳定和节约开支的原则;
3.能提供实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件;
4.能与产学研一体化相结合;
5.基地建设双方应互惠互利、。
根据专业实习要求,在初步考查拟建基地的基础上,与基地依托单位协商,达成建立校外基地的合作意向,签署明确双方有关合作内容、权益和职责的合作协议书。协议书一式三份,基地、和教务处各执一份。
具体建设程序:
1.每个原则上可根据合作实际情况建立-3个基地。
2.学校对提出拟建设的基地进行考察,确定是否作为基地。
3.经主管教学的批准后,与基地共同签署协议书。填写“校外实践教学基地建设表”,并附基地建设合作协议书一份报教务处。.由学校统一挂“实践教学基地”铜牌。
1.学校在人才培养、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、技术开发等方面优先考虑实践教学基地共建单位;
2.在毕业生就业政策许可范围内,征求毕业生本人意见后,实践教学基地共建单位可优先选聘有关毕业生;
3.实践教学基地共建单位按学院教学要求安排实习岗位,选派素质高、责任心强的人员担任指导教师,并对实习学生的有关收费予以优惠或免收;
4.实践教学基地应协助学校解决实习生的食宿问题;
5.实践教学基地要积极探索、创造条件使实习教学与产学研一体化相结合,产生经济效益和社会效益。
1.实践教学基地共建双方有合作意向,在符合建立实践教学基地条件的基础上,可由与基地所在单位签订建立实践教学基地合作协议书(一式三份);
2.协议书应包括以下内容:(1)双方合作目的;(2)基地建设目标;(3)双方权利和义务;(4)实习条件要求,包括师生的食宿、学习等安排;(5)协议合作年限;(6)其他。
1.基地建设管理采用院两级管理,以为主的原则。主管负责领导校外基地建设工作,教务处为主管部门,负责制定建设与管理的规章制度,协调有关事宜。依据专业建设规划、教学计划、实习大纲等要求,具体执行基地的建设与管理工作。
2.为促进实践教学基地建设和管理,教务处应会同各不定期组织检查、评估基地实践教学情况,听取实践教学基地的意见和建议。3.对在校外基地建设中成绩突出、基地建设好的学校将予以表彰;对建设成效不大,问题突出的,学校将提出整改要求,如限期达不到要求,将取消挂牌或撤销基地。
4.学校根据每年基地建设情况,设立专项经费,用于校外教学基地的基本条件改
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